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文档简介

1、小学手工制作兴趣小组活动记录下马家学校 （20102011学年第二学期）时间：2011.5.26组织者张红红活 动地 点 三年级教室参加人 员二、三、四、五年级学生活动内容动物剪纸一、欣赏导入，了解剪纸1、教师变戏法：剪蛇 2、检查预习，欣赏作品二、师生互动，探究剪法1、顺上启下：想一想，老奶奶剪作品时先剪什么？再剪什么？2、讨论与示范 3、讨论与拓展 4、学生剪动物外形，并展示一部分5、媒体欣赏学生作品，讨论 6、学生作业三、 作业展评 1、装饰教室 2、作品互评四、拓展欣赏教学效果少数同学学习起来吃力，主要是折叠的方法不到位，针对与此加强指导。 小学手工制作兴趣小组活动记录下马家学校 （2

2、0102011学年第二学期）时间：2011.6.2组织者张红红活 动地 点 三年级教室参加人 员二、三、四、五年级学生活动内容1、折-剪纸前，应根据物品的特征，选择适当的折法进行折叠。 2、画-为了更好地把握住物体的形象特征，在剪纸前，应将所剪形象，在折好的纸上用笔轻轻勾出，然后再用剪刀依据轮廓线剪下。 3 、剪-即是将画在纸上的形象，用剪刀准确而流畅地沿轮廓剪下。一般采用阳刻和阴刻结合的技法，还可采用手撕。有些细部可用刻刀刻出。 4、贴-将剪刻好的图形摆在白卡纸上，根据画面的需要作小范围的调整。如：在过于空洞的地方添加一些配景，将过于繁琐的地方减去一些。最后根据需要，把剪下的纹样，贴在颜色适

3、当的纸上。并为自己的作品取个好听的名字。 教学效果课堂上同学们能根据老师的讲解一步步进行折叠，认真看清老师折叠的步骤，认真折叠，看到自己叠的劳动成果，非常高兴，一节课学习效果较好。小学手工制作兴趣小组活动记录下马家学校 （20102011学年第二学期）时间：2011.6，9组织者张红红活 动地 点 三年级教室参加人 员二、三、四、五年级学生活动内容1、 出示福娃运动的图片，请学生说一说福娃在干什么？它们在做这些运动时心情是什么样的？ 2、 请学生用剪纸的形式编出我和福娃的故事。 3、 把学生的作品放在展板上供小朋友欣赏。 4 请23个小朋友给全班小朋友讲我和福娃的故事。 5、 小朋友选出自己最喜欢的作品，说一说为什么喜欢这副作品。

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