常见的说明方法有举事例

1、常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。一、举例子举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象，便于读者理解。二、分类别将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。 分类别的作用是使说明条理清楚。三、打比方利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。它的主要作用是使说明对象生动形象，增强文章

2、的趣味性。四、列数字(引用的数字，一定要准确无误)其作用是使说明具体化，准确无误，令读者信服。五、下定义用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义.定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。六、作比较（说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用经熟悉的事物和它比较.同类相比，也可以是异类相比）使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。说明方法的类型及其表达作用 一、考查的主要方式： 判断运用了什么说明方法？找出说明方法并举例？分析说明方法的表达作用？二、说明文中常用说明方法 打比方、举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、引资料、画图表、作诠释、摹状貌等三、说明方法的作用结合

3、中国石拱桥、向沙漠进军、苏州园林、统筹方法、死海不死五篇课文内容，判断下列句子运用的说明方法及其表达作用。（在做题时注意总结规律、找方法）1、我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。苏州园林作比较，通过苏州园林与我国一般建筑的比较，突出苏州园林不讲究对称的特点。（突出被说明对象特征）2、把各种盐类加在一起，占死海全部海水的23%25%。（死海海水的特征是咸度高、浮力大）死海不死 列数字，具体说明了死海海水咸度高、浮力大的特征。 （使说明内容具体化）3、我国的石拱桥有悠久的历史。水经注里提到的“旅人桥”，大约

4、建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。中国石拱桥 举例子，运用举例子的说明方法具体地说明了我国的石拱桥有悠久的历史这一特点，使人信服。 （使说明内容具体化）4、石拱桥，桥洞成弧形，就像虹。（石拱桥的特点是形式优美、结构坚固）中国石拱桥 打比方，生动形象地说明了石拱桥形式优美的特点。 （使说明生动、形象）5、唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。中国石拱桥 引用资料，引张嘉贞的话说明了赵州桥制造奇特的特征（使说明内容更充实，增加说明的趣味性）6、统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。统筹方法 下定义准确地从本质上说明了统筹方法的特征。（准确揭示事物本质特征）7、风沙的进攻主

5、要有两种方式。一种可以称为游击战；一种可以称为阵地战。向沙漠进军分类别运用分类别的说明方法使文章严密细致，条理清晰（使文章严密细致，条理清晰）8、这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千姿万状，惟妙惟肖。（石拱桥的特点是形式优美、结构坚固）摹状貌运用摹状貌的说明方法生动形象地描绘出了芦构桥上石刻狮子千姿百态、惟妙惟肖的形象，突出了其形式优美的特点（使说明生动、形象）9、一种可以称为阵地战，就是风推动沙丘，缓缓前进。向沙漠进军作诠释用通俗的语言对什么是阵地战作了解释，使人明白清楚。（用通俗的语言进行解释说明）四、总结以上说明方法的表达作用（找规律、找方法） 作比较突出被说明对

6、象特征 列数字、举例子使说明内容具体化 打比方、摹状貌使说明生动、形象 下定义准确揭示事物本质特征 作诠释用通俗的语言进行解释说明 引资料使说明内容更充实，增加说明的趣味性 分类别使文章严密细致，条理清晰 说明方法与论证方法的作用1、举例子：具体、真切、形象，便于读者理解。答题思路：举什么例子具体、真切、形象地说明了说明对象的什么特点。2、分类别：条理清楚。答题思路：对什么进行分类说明，条理清楚地说明了说明对象的什么特点。3、打比方：生动、形象，增强文章的趣味性。答题思路：把什么比喻成什么，生动、形象地说明了说明对象的什么特点。4、列数字：科学、准确、具体。答题思路：列举具体数字科学、准确、具

7、体地说明了说明对象的什么特点。5、作比较：说明对象的特点突出。答题思路：把什么和什么进行比较，突出了说明对象的什么特点。6、下定义：科学、准确、精练、严密。答题思路：给什么下定义，科学、准确、精练、严密地揭示了说明对象的什么内涵。7、摹状貌：使说明生动、形象。答题思路：生动、形象地说明了某说明对象的什么特点。8、作诠释：用通俗的语言进行解释说明答题思路：用通俗的语言解释了说明对象的什么特点。9、引用资料：使说明内容更充实，增加说明的趣味性答题思路：引用某人的话说明某说明对象的什么特点，有趣味性、有权威性。10、画图表：使说明内容更清晰简略答题思路：画某图表清晰地说明了某说明对象的什么特点。论证

8、方法及其作用1.举例论证：所举的能证明论点的具体事例、概括事实、各种现象、统计数据，及作者对此所做的分析，合为举例论证。（摆事实、事例论证） 作用：说理更具体、观点更鲜明，说服力更强。答题思路：用什么典型事例论证什么论点，论证十分具体，使作者的观点表达得更鲜明，说服力更强。2道理论证：作者引用的能证明论点的名人名言、为人们承认的理论，作者针对论点所做的分析等。 作用：观点更鲜明，说服力更强。 说明方法练习题（一） 1、一般人总以为，年龄稍大，记忆能力就一定要差，其实不然，请看实验结果：国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较，发现前者就不如后者的记忆力好。这是

9、因为成年人的知识、经验比较丰富，容易在已有的知识基础上，建立广泛的联系。这种联系，心理学上称为“联想”。人的记忆就是以联想为基础的，知识经验越丰富，越容易建立联想，记忆力就会相应提高。马克思五十多岁时开始学俄文，六个月后，他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了。这是由于语言知识丰富，能够通晓很多现代和古代的语言的缘故。 （举例子）2、图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；按时代分，有古典的、现代的；按性质分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等。（ 分类别 ）3、人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。（ 下定义 ）4、肥料是能供给养分使植物生长的物质

10、。（ 下定义 ）5、统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。（下定义）6、工程技术的科学叫做应用科学，它是应用自然科学的基础理论来解决生产实践中出现的问题的学问。（下定义）7、永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。（作比较）8、这些石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。9、漩涡旋转得最急时，非常危险，大小船只都无法驶过。因此当地在水道两端都设有信号站，白天悬一个红球，夜间亮一盏红灯，表示水道不宜航行，若是两个红球或两盏红灯，则表示船支可完全通过。1905年，瑞典一艘运载铁矿的船只“英雄”号，不顾水道前头信号站的警告，

11、试图强行驶过大漩涡，结果被甩向岸边撞得粉身碎骨。（举例子）10、树林能遮荫、降温，也能蒸发大量水分。树林通过改变太阳辐射和大气流通，直接影响空气的温度、风速、降雨量等自然因素。有林区比无林区夏天温度低3一7，冬季要高O。5一2：雨量可增加15一20；暴雨通过林带风速能降低20一25。一棵树仅一个夏天，平均要向空中蒸腾2000公升水，故在森林的上空和附近，湿度要比没有森林的地区高15一20。森林自己形成一个小循环。使蒸腾的水蒸汽补充大气温度，凝结成雨云而肇水。（列数字） 11、人们把南极叫做“暴风雪之家”，或者称之为“风极”。（打比方） 12、就拿风来说吧，在世界其他地方，12级台风的风速也不过是326米每秒，但10级以上的大风就足以使墙倾屋毁，地动山摇，造成灾难性的后果，使人类的生命财产遭受巨大的损失。而在南极，风速却常常可以达到556米每秒，有时甚至可达三百多千米每小时!（作比较）13 临街的窗如果装上这种玻璃,街上的声音为40分贝时,传到房间里就只剩下12分贝了。(列数字、作比较）14、 我国名胜古迹十分多。诸如泰山，黄河，故宫，孔府，普陀山，明孝陵，香格里拉等。（举例子）15、一般人总以为，年龄稍大，记忆能力就一定要差，其实不然，请看实验结果：国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较，发现前者就不如后者的记