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文档简介

1、红领巾义卖的活动方案 引导学生在义卖中感悟雷锋精神，在实践中亲历商品经济生活，体验助人的快乐，懂得珍惜劳动成果，培养学生商品经济的意识，动手制作的能力，人际交往的能力。 第五周周四中午 自制贺卡，自制工艺品，旧图书，旧玩具等 时间： 作品：贺卡，手工艺品 主题：与班花建设相结合 数量：每班至少各五件（第四周周四之前，各交一件参加评比） 各班提前发动，在周三之前将义卖品准备充足。所有义卖的旧货必须征得家长同意。 在老师，家长指导下，由学生给物品标上合理的价格。 周四晨会课各班对学生进行一次文明义卖的教育。教育学生： （1）有序：不跑，不追，不挤 （2）守纪：不大声喧哗 （3）文明：不强买强卖 （

2、4）卫生：不丢，不留（不留下义卖的垃圾） 以班级为单位，在指定区域摆摊设点。（具体地点附后） 主标语：同在蓝天下红领巾义卖献爱心 宣传画由徐远剑老师负责，在周二前展示在校园醒目处。 每班至少设计三条精美的广告语。 1，教师参与到义卖的整个活动中，在自己班级中与学生一起摆摊义卖自己家中的旧货，在义卖中起到组织，管理，示范的作用。 2，各班自觉保持活动场所的卫生，活动结束时搞好本班义卖区域的卫生。 利用第五周下午班队活动的时间，各班对义卖活动进行及时的统计和小结，以及开展爱心献给贫困生捐款活动。 第八周升旗仪式举行向学校爱心基金会捐款仪式。 撰写义卖征文 1，最佳贺卡 2，最佳工艺品 3，最佳广告语设计 4，最佳义卖征文 5，最佳销售（每班各1名） 6，最佳经纪（每班各一人） 7，最佳爱心小天使 8，最佳爱心班

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