2021年关于小学中秋节活动方案

1、关于小学中秋节活动方案 关于小学中秋节活动方案 为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要预先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是收集的关于小学中秋节活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。 通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。 月儿圆圆话中秋 x月x日-x月x日 1、“中秋月圆知多少”十分钟队会 让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，通过十分钟队会，在交流、讨

2、论、展示中走近中秋文化。 2、赏月品月话月饼 中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。 3、小小歌谣传情意(一年级) 利用音乐课学唱歌谣爷爷为我打月饼，激发学生怀念红军爷爷的情感，在理解歌曲内容的基础上，在学习歌曲的过程中，知道老人曾为我们祖国，为我们大家，为自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。 4、佳节感恩送祝福(二年级) 用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。 5、追根溯源话中秋故事会(三年级) 收集中秋由来的传说，组织开展最根溯源话中秋故事会。 6

3、、情满中秋诗词吟诵比赛(四年级) 通过诗词吟诵，让学生接受中国优秀传统文化的熏陶，培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想，营造诗意的校园学习生活环境。 要求：内容不拘，自己作品、唐诗宋词、中外诗歌、儿歌童谣等皆可，形式力求新颖，每班不少于10人参加，时间不少于2分钟。 7、同享中秋明月，共建绿色家园(五年级) 月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料，为了减少环境污染，善用资源，倡议队员们巧用月饼盒，开展变废为宝小制作，并可用来布置教室。 以中华民族传统节日中秋节为契机，以“我们的节日中秋”为主题，让学生知道每年农历八月十五是中 _传统佳节;为什么叫中秋节;中秋节民间的传说、民间庆

4、祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化，弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传，在校园内营造喜庆祥和的节日气氛，使“我们的节日”深入人心，推进学校创建文明城市的工作，促进学生快乐成长。 20xx年9月上旬 (一)加强宣传 1、周一升旗仪式国旗下的讲话，以“我们的节日南京中秋”为主题进行演讲，宣传; 2、利用主题班队会、校园网开设专栏等形式，让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。 (二)分阶段活动： 第一阶段：佳节思月主题阅读 1.活动内容： (1)搜集与中秋节相关的知识，并在班内交流，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日在生活中的韵味。 (2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各

5、班开展有关的晨读 (3)组织同学们开展中秋节有关的.诗歌背诵活动。 (4)开展诗词赏析讲座 2、参加对象：16年级的学生 3、活动负责人：各班班主任 第二阶段：佳节赏月实践活动 活动一：每逢佳节倍思亲-家庭欢度中秋节 活动二：共看明月皆如此-以“美好传统节日，多彩民俗风情”为主题写文章，可以是观察日记，节日游记，阅读体验，精彩创意等。 活动三：利用福建文明风、福清新闻网等网站，组织学生开展网上过中秋活动，开展学生与远在异地打工的父母进行网上对话活动，引导学生向家长汇报学习生活情况，共度中秋佳节。 活动三：开展文明礼仪我示范宣传活动，学习文明常识，践行文明礼仪规范。 活动四：创意抒情。在校内设一

6、面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。 活动五： “快乐体验”活动。少先队员向社区的孤寡老人和贫困者送月饼，送温暖。 第三阶段：佳节忆月交流展示、反思评价 活动内容：各班将活动中搜集到的诗歌，故事等资料，活动开展过程中的照片等经过精心设计，做成活动展板;各班通过班队会的形式，以及经典朗诵会，灯谜的形式开展活动成果交流会。 以中华民族传统节日中秋节为契机，以“我们的节日中秋”为主题，让学生知道每年农历八月十五是中 _传统佳节;为什么叫中秋节;中秋节民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化，弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传，在校园内营

7、造喜庆祥和的节日气氛，使“我们的节日”深入人心，推进学校创建文明城市的工作，促进学生快乐成长。 20xx年9月下旬至10月上旬 (一)加强宣传 1、 周一升旗仪式国旗下的讲话，以“我们的节日中秋”为主题进行演讲，宣传; 2、 利用主题班团会、校园网开设专栏等形式，让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。 (二)分阶段活动： 第一阶段：佳节思月主题阅读 1.活动内容： (1)搜集与中秋节相关的知识，并在班内交流，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日在生活中的韵味。 (2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读 (3)组织同学们开展中秋节有关的诗歌背诵活动。 (4)开展

8、诗词赏析讲座 2、参加对象：全体同学 3、活动负责人：各班班主任 第二阶段：佳节赏月实践活动 活动一：每逢佳节倍思亲家庭欢度中秋节 活动二：共看明月皆如此以“美好传统节日，多彩民俗风情”为主题写文章，可以是观察日记，节日游记，阅读体验，精彩创意等。 活动三：利用福建文明风、福清新闻网等网站，组织学生开展网上过中秋活动，开展学生与远在异地打工的父母进行网上对话活动，引导学生向家长汇报学习生活情况，共度中秋佳节。 活动四：创意抒情。在校内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。 活动五： “快乐体验”活动。开展文明礼仪我示范宣传活动，学习文明常识，践行

9、文明礼仪规范。 第三阶段：佳节忆月交流展示、反思评价 活动内容：各班将活动中搜集到的诗歌，故事等资料，活动开展过程中的照片等经过精心设计，做成活动展板;各班通过班队会的形式，以及经典朗诵会，灯谜的形式开展活动成果交流会。 为在全体师生中广泛开展爱祖国、爱人民、爱家乡、爱社会主义的教育活动，大力弘扬中华民族优秀传统文化和灿烂的徽州文化精髓，培育爱国情感、民族自豪感，决定在中华民族传统节日端午节期间，在全校范围内广泛开展“我们的节日端午节” _活动，现将有关事项通知如下： 一、活动内容 1.开展以“放飞梦想 分享快乐”为主题的六一国际儿童节庆祝活动。今年的六一国际儿童节与端午节同在一周，学校积极开

10、展“放飞梦想 分享快乐”主题庆祝活动，在校园中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。增进爱党、爱国、爱社会主义情感。 2.举行“粽叶飘香，情系端午”国旗下主题讲话。 3.组织开展主题实践活动。开展“我们的节日端午”小报评比活动。 7.开展“学雷锋，爱心送端午”活动。认真落实留守儿童和空巢老人关爱行动。 三、活动要求 1.学校德领组、少先队总部及各班要高度重视活动的开展，围绕活动目的扎实做好各项活动的组织落实，达到活动教育人的目的。 3.认真做好端午节放假安全教育工作，确保学生安全，大队部下发致家长一封信。同时做好值班护校工作。 为丰富我校文化生活，给我校学生

11、搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。 活动主题：“做铮铮少年 传中华美德” 1、以年级为单位参赛，(小学低段、小学高段、七年级、八年级)每个单位至少出2个节目，参赛节目由年级组长组织和其他科任教师调配时间进行指导与训练。 2、为了保证节目的质量，各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报熊旭贞老师处以便学校统一安排。 节目要求及节目推荐： 1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童

12、天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。 3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。 4、各班于5月20日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到校办熊旭贞老师处。 10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。 评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。 名次计取与奖励办法： 本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖4名。学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。 (1) 彩排时间：第一次：5月14日( 星期三，13时30分)。 第二次：5月28日(星期三，13时30分)。 (2