2020八年级生物下册7.2.2食物链和食物网导学案答案不全新版冀教版_第1页
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文档简介

1、食物链和食物网【学习目标】1说出生态系统中的食物链和食物网2分析生态系统中各成分的能量关系，概述生态系统中能量的流动特点3说明生态系统中物质循环的特点【学习导航】1无机环境中的二氧化碳是通过_作用进入生物体的2与生产者相比较，消费者获得碳化合物的方式是_(填“直接”或“光合作用”)3生物体可以通过_作用使无机环境中的二氧化碳得到补充4根据碳循环的途径和特点，推测生态系统中水循环的途径和方式【合作探究】1下图是温带草原生态系统食物网的一部分图解，请据图分析回答：(1)该食物网含_条食物链，猫头鹰占有的营养级是_，属于_级消费者(2)兔与食草昆虫的关系是_，蟾蜍与蜘蛛的关系是_(3)由于某种原因鼠

2、突然死亡，蛇和蟾蜍的数量变化情况依次为 _【达标检测】1下例有关生态系统的叙述中，错误的是( )A生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系B细菌和真菌被称为生态系统中的分解者C食物链和食物网一般由生产者、消费者和分解者共同组成 D阳光、空气和水都属于生态系统的组成部分2用一个网罩将一片草场罩起来，草可能会被虫子吃光了，其主要原因是( )A罩住后虫子的天敌进不去，虫子的数量迅速增加，把草吃光了B罩住后阳光能进去，植物不能生长而很快被吃光了C网罩内还有其他的动物帮助吃草D罩住后虫子迅速繁殖而把草吃光了3请指出下列四条食物链中，正确的是( )A阳光草兔狼B草昆虫青蛙蛇C蛇青蛙昆虫草D草蝗虫细菌

3、和真菌4南极生态环境脆弱，为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极( )A缺乏必要的生活设施 B缺少生产者C没有消费者 D分解者很少5生物圈养育着万物生灵，人和各种生物共同生活在这个大家庭里，它们各自承担着不同的角色下面承担分解者角色的是淡水中的衣藻 高山上的油松 土壤中的细菌 朽木上的蘑菇 树上的麻雀 河边的青蛙 池塘里的蠕虫 树叶上的毛毛虫 A BC D6维持生态系统的存在，下列不是必需成分的是 A生产者 B消费者C分解者 D阳光、水、空气等7.人们大量捕杀麻雀，将导致生态系统的稳定性被破坏，其主要原因是( )A破坏了植被 B破坏了食物链C污染了环境 D杀灭了物种8下列有关生态系统的叙述错误的是A生物之间是通过食物关系而互相联系成食物链的B植物能为动物提供能量C分解者在生态系统中是不可缺

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