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文档简介

1、我的“好朋友”平湖中学 七（一）班 晏涛 指导老师：刘阳我有一个“好朋友”。它每天都陪伴着我，我每天都要从它那里“偷”来一点知识，它也并不介意，反倒是非常乐意地给予我更多的知识。我们虽不能进行言语上的交流，却可以进行文字上的沟通，它的“肚子”里总有我不懂的新玩意，每次“偷”来一点后，我就会让“好朋友”休息会儿，然后自己花时间去理解消化，好让它能在我平时的生活中运用自如。一直很喜欢这样的时刻：夜深人静时，坐在那个远离城市喧嚣的小屋里，开上灯，静静地和“好朋友”一起在知识的天空里翱翔；在文学的草原上奔驰；在诗歌的海洋里遨游。那种感觉，真爽！在学校的图书馆里，我认识了新月集和冰心全集两位新朋友，其中

2、金色花和荷叶.母亲让我印象深刻，真得好好感谢冰心和泰戈尔，这是我第一次接触散文诗体裁的作品，大概只有饱含爱和童心才能写出如此深情的诗吧？除此之外，我还很喜欢动物方面的作品，我说的可不是那些写动物的童话故事，而是感情色彩较浓的小说，如忠犬七公的故事。我记得是和哥哥一起看的，看一遍，哭一遍，为的是那份难得的忠诚和有爱，我的“好朋友”告诉我，人最重要的是保持一颗纯洁的心。纯洁的心是“真”的天空，“善”的源泉，“美”的矿脉。拥有它，我们才能学会真正地爱别人，才会设身处地地感同身受他人的痛苦和欢乐。感谢我的“好朋友”，给了我一颗真诚之心。记得有一次，我的小伙伴误会了我，我的心就像跌入深谷般往下沉。我气愤

3、，我气他为什么不相信我；我难过，难过自己失去了一个好伙伴。就在这时，我的“好朋友”带我领略了普希金的“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急”，我慢慢释怀了。不久之后，我的小伙伴和我冰释前嫌，我们和好如初。是“朋友”，让我重拾欢乐；是“朋友”，教会了我宽容。拥有这个“好朋友”，如把一壶陈年佳酿；如举一杯深山茗茶；如饮一捧甘露清泉；如嚼一枚青涩的橄榄，余香不绝，绕心三日。“朋友”，给予我无穷多同学们，你们知道这个“朋友”是谁吗？不错，它就是说。愿“朋友”永远在我们左右，伴我们快乐成长。老师点评：文章立意新颖，设置悬念，将书拟人化，称之为“好朋友”，行文流畅，过渡巧妙，“真、善、美”和文末的排比句是一大亮点。但文中结合生活所举的例子在叙述上过

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