六年级语文上册《观沧海》3 沪教版ppt课件

1、1,PPT学习交流,掌握字 音、字义，扫除阅读障碍,东临碣石, 以观沧海。 水何澹澹， 山岛竦峙。 树木丛生， 百草丰茂。 秋风萧瑟， 洪波涌起。 日月之行， 若出其中； 星汉灿烂， 若出其里。 幸甚至哉， 歌以咏志。,ji,dn,sng zh,zi,2,PPT学习交流,曹操（155220）字孟德。东汉末年政治家、军事家、杰出的诗人。曾历任 大将军、丞相，封魏王，建安二十五年卒。子曹丕称帝，追尊为武帝。代表诗作有步出夏门行蒿里行短歌行等。文学史上“三曹”是指曹操、曹丕、曹植。曹操雅爱诗章，好作乐府歌辞，今存二十一篇。著作有魏武帝集，已佚。他的诗歌散文清峻整洁，气魄雄伟，慷慨悲凉，篇中抒发自己的

2、政治抱负，并反映了汉末人民的苦难生活。,3,PPT学习交流,公元207年，曹操亲率大军北上，追歼袁绍残部，五月誓师北伐，七月出卢龙寨，临碣石山。他跃马扬鞭，登山观海，面对洪波涌起的大海，触景生情，写下了这首壮丽的诗篇。,诗人当时正处在自己事业的最高峰，他已经削平了北方群雄，又打垮了乌桓和袁绍残部，消除了后患；如果再以优势兵力去消灭南方的割据势力的话，他就可以一统天下了！,4,PPT学习交流,东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。,日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。,秋风萧瑟 洪波涌起,树木丛生，百草丰茂。,5,PPT学习交流,东临碣石，以观沧海。 向东登上碣石山，来观赏大海的奇景。

3、水何澹澹，山岛竦峙。 海水波涛激荡，海中山岛罗列，高耸挺立。,树木丛生，百草丰茂。 海岛周围是葱茏的树木，各种青草丰美茂盛。 秋风萧瑟，洪波涌起。,萧瑟的风声传来了，海上掀起巨浪，波涛汹涌起伏。,诗词大意,6,PPT学习交流,日月之行，若出其中； 日月的运行，好像出自浩瀚的大海之中。 星汉灿烂，若出其里。 银河里的灿烂群星，也像从大海的怀抱中涌现出来的。 幸甚至哉，歌以咏志。 啊，庆幸得很，美好无比，让我尽情歌唱，畅抒心中的情怀。,7,PPT学习交流,整体感知：,1.全诗是以哪个字展开来写的？,全诗是以“观”字统领全篇，以下由“观” 字展开，写登山所见。,8,PPT学习交流,2.这首诗写了几层

4、意思？,一层：（1、2句）交代观海的地点。 二层：（38）描写海水与山岛。-实景 三层：（912）借助奇特的想象夸张表现大 海吞吐日月星辰的气概。-想象之景虚景,最后两句是附文，是为和乐而加的，与诗文的内容无关。,9,PPT学习交流,合作探究： 诗人观看到什么景色?这些景色又有什么特点?,10,PPT学习交流,观,海水,山岛,树木,百草,秋风,洪波,日月,星汉,澹澹,丛生,丰茂,萧瑟,涌起,若出其中,若出其里,竦峙,(虚景),(实景),波澜壮阔,欣欣向荣,洪波巨澜,统领,动,静,动静映衬显示出大海的辽阔与威严,静,动,动静相配，显示出大海惊人的力量和宏伟的气象,借助夸张想象表现大海吞吐日月星辰

5、的气概。,11,PPT学习交流,写作特点：,主旨： 本诗借景抒情，描绘了大海吞吐日月，包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟，抒发了诗人统一中国建功立业的远大抱负。,借景抒情，托物言志。,虚实结合，动静结合。,12,PPT学习交流,观沧海赏析,1.赏析：水何澹澹,山岛竦峙。,“澹澹”是形容水波动荡的样子，“竦峙”是写山岛巍然耸立的形象。动静结合，写出了大海的威严和辽阔。,2.诗中描写的沧海景色有什么特点，通过写景表现诗人怎样的心态？,诗人眼中的沧海波澜壮阔、欣欣向荣，映衬出诗人雄心勃勃、渴望建功立业、统一天下的积极向上的心态。,13,PPT学习交流,3、诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀？全

6、诗表达了诗人怎样的感情？（赏析或意境）,日月之行，若出其中。 星汉灿烂，若出其里。,诗人借助奇特的想象和夸张的修辞方法描绘了大海吞吐日月、包蕴星汉的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟，抒发了统一中国、建功立业的远大抱负。,14,PPT学习交流,4、本文的感情基调是什么?,苍凉、悲壮、慷慨、激昂,15,PPT学习交流,5.“若”字用得好，好在哪？,“若”意思是好像，表明大海吞吐日月星辰是作者的想象之景，主观感受，体现了作者的开阔胸襟、统一中国、建功立业的远大抱负。,16,PPT学习交流,6.展开想象用生动形象的语言，描绘“秋风萧瑟，洪波涌起”所展现的画面。,树叶凋零，秋风阵阵，呼呼作响，诗人站在辽阔

7、的海边，面对波涛汹涌的大海，心潮和大海一起涌动，感慨万千。,17,PPT学习交流,小结：,这首乐府诗表现了诗人博大的胸怀，奋发昂扬的精神。抒发了统一中国，建功立业的宏伟抱负。,这首诗意境开阔，气势雄浑，这与一个雄心勃勃的政治家和军事家的风度是一致的，真是读其诗如见其人。,18,PPT学习交流,1、观沧海一诗选自 ,作者 ，字 ， 的政治家、军事家、诗人。他与其子 、 合称为“三曹”。,乐府诗集,曹操,孟德,东汉末年,曹丕,曹植,预读检查,2、从观沧海一诗的体裁看，它是一首 体 诗.,乐府,四言,19,PPT学习交流,3、观沧海诗中最能反映作者的博大胸襟的诗句是 ； 。,4、 观沧海一诗以 字统领全篇，先写 景，然后写 景，借景抒情，表现了诗人 。,观,实,虚,宽广的胸怀和豪迈的气魄,日月之行，若出其中 星汉灿烂，若出其里,20,PPT学习交流,你还知道曹操的哪