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文档简介

1、2014年九年级综合测试(一)数学试题第一部分选择题(共30分)一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1、的相反数是( )A. 2 B. C. D. 2、民族图案是数学文化中的一块瑰宝下列图案中,既不是中心对称图形也不是轴对称图形的是( )ABCD3、下列运算正确的是( )A2x+3y=5xy B5m2m3=5m5 C(ab)2=a2b2 Dm2m3=m64、化简 (a0)的结果是( ) A B C D5、下列命题中是假命题的是( )A平行四边形的对边相等 B菱形的四条边相等C矩形的对边平行且相等 D等腰梯形的对边相等6、

2、下列关于x的一元二次方程有实数根的是( )A B C D7、如果单项式与是同类项,那么、的值分别为( )A, B, C, D,8、如图,将周长为8的ABC沿BC方向平移1个单位得到DEF,则四边形ABFD的周长为( )ABCDEF第8题A6 B.8 C.10 D.12 9、某人驾车从A地上高速公路前往B地,中途在服务区休息了一段时间. 出发时油箱中存油40升,到B地后发现油箱中还剩油4升,则从A地到B地过程中,油箱所剩油量(升)与时间(小时)之间函数大致图形是( )S1S2第10题10、如图,边长为6的大正方形中有两个小正方形,若两个小正方形的面积分别为S1、S2,则S1 + S2的值为( )

3、A. 16 B. 17 C. 18 D. 19第15题第二部分 非选择题(共120分)二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分。)11、若式子有意义,则x的取值范围是 12、因式分解:x2y -y= 13、一个六边形的内角和是_.14、如果反比例函数的图象经过点(1,2),那么k 的值等于_.15、如图, AC是的切线,BC是直径,AB交于点D,A=50,,那么COD=_16、如图,已知:顺次连结矩形各边的中点,得到一个菱形,如图;再顺次连结菱形各边的中点,得到一个新的矩形,如图;然后顺次连结新的矩形各边的中点,得到一个新的菱形,如图;如此反复操作下去,则第2014个图形中直角三角形

4、的个数有_. 图 图 图三、解答题(本大题共9小题,共102 分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17、(本小题满分9分)解不等式组: 18、(本小题满分9分)如图,已知ABC中,点D在边AC上,且BC=CD(1) 用尺规作出ACB的平分线CP(保留作图痕迹,不要求写作法);(2) 在(1)中,设CP与AB相交于点E ,连接DE,求证:BE =DE19、(本小题满分lO分) 先化简,再求值: ,其中20、(本小题满分10分)如图,已知ABC中,C=90,A=60,BC=6,点D是斜边AB的中点,点E在CB的延长线上,且CD = BE.求AC的长和E的度数21、(本小题满分12分) 小明参

5、加400米的跑步比赛,他在跑后200米的速度比前200米的速度下降了10%,共用了80秒完成全程,求出小明在跑前200米的速度(精确到0.1米/秒)22.为了更好营造班级的学习氛围,某中学对九年级六个班有关中考备考宣传墙报进行评比,评分如下:班级九(1)九(2)九(3)九(4)九(5)九(6)得分959491908888(1)求出各班得分的极差、众数、平均数;(2)本次评比设一、二、三奖,各班均能获奖,具体要求:一等奖的得分二等奖的得分三等奖的得分,一等奖的名额不能超过2个,三等奖的名额不能少于2个。若从上述方案中任选一种进行评奖,用列举法求出九(3)班获二等奖的概率.23、(本小题满分12分)如图,在平面直角坐标系中,直角梯形OABC的顶点B(4,8)、C(0,11),ABOC,直线l:y=x+b分别与OC与AB分别相交于点D、E. (1)求出BC的长;COAxEDByl(2)若直线l把梯形OABC的周长分为3:4两部分,求出此时b的值.24、(本小题满分14分)如图,在矩形中,是的中点,将沿折叠后得到,且点在矩形内部,再延长交于点.(1)求证: A、G、D三点在以点E为圆心,EA的长为半径的圆上;(2)若,求的值;(3)若,求的值25、(本小题满分14分)如图,经过轴上两点的抛物线()交轴于点,设抛物线的顶点为,若以为

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