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1、扬州市高三物理一轮复习导学案（必修2）,江苏省高邮中学 李 巍,第2课时 人造卫星 宇宙速度,活动一,课前预习部分,活动一,课堂导学部分,活动一,课堂导学部分,【典型例题1】我国发射的“天宫一号”和“神舟八号”在对接前，“天宫一号”的运行轨道高度为350 km，“神舟八号”的运行轨道高度为343 km.它们的运行轨道均视为圆周，则() A“天宫一号”比“神舟八号”速度大 B“天宫一号”比“神舟八号”周期长 C“天宫一号”比“神舟八号”角速度大 D“天宫一号”比“神舟八号”加速度大,活动一,课堂导学部分,活动一,课堂导学部分,活动一,课堂导学部分,活动一,课堂导学部分,【典型例题2-2】北京航天

2、飞行控制中心对“嫦娥二号”卫星实施多次变轨控制并获得成功首次变轨是在卫星运行到远地点时实施的，紧随其后进行的3次变轨均在近地点实施“嫦娥二号”卫星的首次变轨之所以选择在远地点实施，是为了抬高卫星近地点的轨道高度同样的道理，要抬高远地点的高度就需要在近地点实施变轨图4为“嫦娥二号”某次在近地点A由轨道1变轨为轨道2的示意图，下列说法中正确的是 () A“嫦娥二号”在轨道1的A点处应点火加速 B“嫦娥二号”在轨道1的A点处的速度比在轨道2的A点处的速度大 C“嫦娥二号”在轨道1的A点处的加速度比在轨道2的A点处的加速度大 D“嫦娥二号”在轨道1的B点处的机械能比在轨道2的C点处的机械能大,活动一,

3、课堂导学部分,活动一,课堂导学部分,【典型例题3】 2012年6月16日，“神舟九号”宇宙飞船搭载3名航天员飞天，并于6月18日1400与“天宫一号”成功对接在发射时，“神舟九号”宇宙飞船首先要发射到离地面很近的圆轨道，然后经过多次变轨后，最终与在距地面高度为h的圆形轨道上绕地球飞行的“天宫一号”完成对接，之后，整体保持在距地面高度仍为h的圆形轨道上绕地球继续运行已知地球半径为R，地面附近的重力加速度为g.求： (1)地球的第一宇宙速度； (2)“神舟九号”宇宙飞船在近地圆轨道运行的速度与对接后整体的运行速度之比,活动一,课堂导学部分,变式：宇航员在月球上做自由落体实验，将某物体由距月球表面高h处释放，经时间t落到月球表面(

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