2020年秋新教科版四年级上册科学教学课件 1.3 声音是怎样传播的_第1页
2020年秋新教科版四年级上册科学教学课件 1.3 声音是怎样传播的_第2页
2020年秋新教科版四年级上册科学教学课件 1.3 声音是怎样传播的_第3页
2020年秋新教科版四年级上册科学教学课件 1.3 声音是怎样传播的_第4页
2020年秋新教科版四年级上册科学教学课件 1.3 声音是怎样传播的_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教科版（2017秋）四年级科学上册教学课件,3 声音是怎样传播的,敲击鼓面时，鼓面振动，我们就听到了鼓声。而且，只要鼓声足够大，我们在教室的任何一个位置都会听到。,鼓声是怎样从一个地方到达另一个地方的？,活动一：抽出玻璃罩内的空气，我们还能听到闹钟的声音吗？,怎样解释我们看到的现象？声音的传播与什么有关？,玻璃罩内没有空气了，所以听不到声音了。 猜测：声音的传播与空气有关。,把耳朵贴在桌子的一端，听听其他同学在桌子另一端轻轻抓挠桌面的声音。比较这样听到的声音与耳朵不贴在桌面上有什么不同。,把耳朵贴在桌子的一端，听其他同学在桌子另一端轻轻抓挠桌面的声音，比耳朵不贴在桌面上听得清楚、听得声音大。,猜测：声音的传播与固体有关。,用击打后的音叉轻轻触及水面，观察水面的变化。再将音叉浸入水中，我们能听到音叉发出的声音吗？水是怎样传播声音的？,音叉触及水面时，水面有波纹，有水花溅出。,音叉浸入水中，能听到声音。 测：声音的传播与水有关，通过水的振动传播声音。,通过三个实验，我们猜测：声音的传播可能与固体、液体、气体有关。,声音是怎样从一个地方传到另一个地方的？声音在传播的过程中借助了什么物质？,声音借助气体、液体、固体等介质传播。,宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通。这是为什么？,太空中由于没有传播声音的介质,故声音不能在真空中传播,所以宇航员要进行

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论