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文档简介

1、,杨勋名师工作室 纳雍县董地中学:武铭海,哪些反应可以产生二氧化碳?,生物体的呼吸作用可产生二氧化碳,碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,蜡烛燃烧也可以生成二氧化碳,木炭还原氧化铜,生成铜和二氧化碳,石灰石高温分解,石灰石与稀盐酸在常温下反应,高温,2,2,制取气体药品选取原则是: 反应条件是否容易达到; 产生气体的量是多少; 收集的气体是否纯净; 装置、操作是否简单; 原料是否易得、价廉; ,生物体的呼吸作用可产生二氧化碳,碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,蜡烛燃烧也可以生成二氧化碳,木炭还原氧化铜,生成铜和二氧化碳,石灰石高温分解,石灰石与稀盐酸在常温下反应,所得气体不纯,取材不便,条件限制,探究实验室

2、制二氧化碳的理想药品,供选择的药品: 石灰石、大理石(主要成分CaCO3) 碳酸钠溶液(Na2CO3) 稀盐酸(有效成分HCl) 稀硫酸(有效成分H2SO4),一、实验室制取二氧化碳的化学反应原理:,我来探究,冒出大量气泡、反应速率非常快,冒出少量气泡、反应速率慢、且反应一会儿就结束。,冒出大量气泡、反应速率适中,药品:碳酸钠( Na2CO3 )、大理石( CaCO3 ) 稀盐酸(HCl)、稀硫酸(H2SO4),二、探究实验室制取CO2的反应原理:,我来探究,结论:,在实验室里,常用_和_反应来制取 二氧化碳反应的化学方程:,稀盐酸,大理石,实验室制取气体的装置,气体发生装置,气体收集装置,反

3、应物的状态,固体和固体反应,固体和液体反应,液体和液体反应,反应条件(是否需要加热、加催化剂等),。,三、设计实验室制取气体的装置,排空气法,密度比空气的大向上排空气法,密度比空气的小向下排空气法,排水法(不易溶于水、不与水发生反应),利用以下仪器分组设计并画出制取CO2的装置简图,并与同学讨论、交流,分析各自设计的装置的优缺点。,仪器组合方案(填序号):,发生装置:,收集装置:,难溶或不易溶于水且不与水发生反应。,比空气的密度小且不与空气发生反应的气体。,排水法,向上排空气法,向下排空气法,比空气的密度大且不与空气发生反应的气体。,四、实验室制取二氧化碳的 操作步骤,连接仪器 ,检查气密性

4、,加大理石 ,加稀盐酸 ,收集气体 ,双手紧握锥形瓶,过会后导管内会有气泡冒出,松开手后导管内形成段水柱气密性良好,先加固体,后加液体,导气管插入到集气瓶的底部,用燃着的木条平放在集气瓶口,注意:1、按要求连接好仪器。,2、检查装置的气密性。,3、加药品。,4、收集气体。,5、检验与验满。,检验方法,验满方法,五、检验CO2和验满方法:,我会实验,澄清石灰水 变浑浊,六、巩固提高,长颈漏斗没有 插入液面下,没有用向上排 空气法收集,1、下图为实验室制取二氧化碳的装置图,有哪些错误?为什么?请改正?,出气导管太长, 伸入了液面下,不能使用弯导管,集气瓶口处没 有盖上玻璃片,注意事项: 长颈漏斗必

5、须液封 导管应在橡皮塞下少许 导管应接近集气瓶底部,防止气体从长颈漏斗口逸出,便于排出气体,能充分排走集气瓶中的空气,?,目的:,实验室制取二氧化碳的装置,A,B,D,C,学以致用,1 实验室制取氧气的发生装置应选择_,收集装置应选择_。 2 实验室制取二氧化碳的发生装置应选择_,收集装置应选择_。,A或B,D E,B C,D,E,F,才艺大比拼,时下,非常流行养水草,小明同学在缸里养了几珠小草;但是不会养,看到自己的水草日渐发黄,五中的同学们,你们是最棒的,帮帮忙吧!,自主创新,七、小 结,1)反应原理:,2)实验装置:,3)反应条件:,4)收集方法:,5)检验方法:,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+C

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