四、力的作用是相互的.ppt

1、第四节 力的作用是相互的,请同学们回顾一下，通过前面三节的学习，我们已经认识了几种力？,弹力、重力 、 摩擦力,根据力的概念，你能说出“一个巴掌拍不响”的科学道理吗？,力是物体对物体的作用，一个物体不能产生力的作用。,要产生力的作用至少要有两个物体.其中一个物体叫施力物体，另一个叫受力物体。,指出图中施力物和受力物,人拎包,推土机推泥土,压路机压路,小球下落,运动员举杠铃,手提起小桶,手指压铅笔时，手指有什么感觉？,手指感觉疼痛是因为,手指受到了铅笔力的作用,说明力的作用是相互的,做一做：活动8.7物体在施力的同时是否在受力,将载有条形磁体的小车释放后， 小车将_。,相互远离,将载有条形磁体的

2、小车释放后，小车将_。,相互靠近,说明力的作用是相互的,8-动画-11作用力与反作用力-磁铁推动小车.swf,小华穿着旱冰鞋用力推墙时，她自己将如何运动？,小华穿着旱冰鞋用力推墙时，她自己将,后退,说明力的作用是相互的,小明游泳时手向后划水，为什么小明就会向前进？,小明游泳时手向后划水，水对小明 。,有向前的推力,一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也对这一个物体也有力的作用，即力的作用是相互的。,从上面的几个现象中，发现这些现象说明了一个共同的什么问题？,结论：,也就是说，甲物体对乙物体有一个力，同时乙物体对甲也有一个力。,想一想：两个物体间的相互作用力的大小有什么特点？,结论：,物

3、体间的相互作用力的特点：大小相等、方向相反、在同一条直线上，并且作用在两个不同的物体上，同时产生同时消失。,两个弹簧测力计分别叫甲和乙，甲对乙施加了力，作用在乙上，同时乙队甲也施加了力，作用在甲上，所以相互作用的力还应该作用在两个不同的物体上。 这两个力的方向相反，并且两个力都沿着弹簧测力计的轴线方向，这个相反的方向应该在同一条直线上。,甲,乙,器材：两个相同的弹簧测力计,读一读：P58,奇思妙想,2 科学家爷爷提到什么梦想，这个梦想中国人实现了吗？,读读想想：,1 梦中小明使船运动起来了，他是怎么做的，这又说明什么道理呢？,看了我国自行制造的新型运载火箭把我们的神州号飞船送入太空的壮观场景，

4、每一个中国人都会感到自豪。这是运载火箭产生的巨大推力使飞船在很短时间里获得一个高速度，冲出了大气层，这是力产生的效果的显示，那么，这个力是谁给它的呢？,火箭为什么能升空？,由于火箭对向下喷的燃气产生向下的 推力，而物体间力的作用是相互的，所以 火箭同时受到了燃气对它向上的推力。,1、力是物体对物体的作用,小结：说说今天你的收获,2、力的作用是相互的，一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也对这一个物体也有力的作用。,3、物体间的相互作用力的特点：大小相等、方向相反、在同一条直线上，并且作用在两个不同的物体上，同时产生同时消失。,反馈练习,2、下列现象中不能说明“力可以改变物体的运动状态的事例的是：（） 水平抛出的皮球成一条弧线落回地面； 在足球草坪上滚动的足球越滚越慢； 石块从山坡上滚下，越滚越快； 用力拉弓弦把弓拉弯。,D,1、当脚用力踢沙袋时，脚受到力的施力物体是 .,沙袋,3. 一枚铁钉受到磁铁的吸引，则铁钉（ ） A、不吸引磁铁 B、不一定吸引磁铁，看情况而定 C、同样吸引磁铁 D、以上结论都不对,4、坐在船上的人用力推岸时，船就离岸而去，这是因为人和船都受到了_的推力，这个现象表明了_。,岸,力的作用是相互的,C,5、如图842所示，在水中划船时，使船前进的力是 () 图842 A船的重力 B水对船的C水对桨的推