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文档简介

1、学习传统美德 成就美好人生 -弟子规伴我成长”传统文化亲子学习实验班活动方案 为了进一步弘扬中华传统文化，加强青少年思想道德建设，帮助学生养成“孝敬父母、尊敬长辈、友爱兄弟、诚信严谨、读书好学、修心养性”的良好品德，形成健康的人格。罗阳一中七年级决定从2016年2月起，在4班、5班、7班开展“学习传统美德 成就美好人生”弟子规伴我成长传统文化亲子学习活动，特制订实施方案如下：一、组织机构：总顾问：巫伟忠 顾问：黄玉刚组长：李义忠 副组长：杨万里 朱玉群 李富友 熊水生 韩伟钦成员：班级科任老师二、具体做法：（一）、活动准备阶段 第1周 （2月22日26日）1、组长动员会议： 2月22日下午第三

2、节 地点：李校办公室2、学生动员会议：2月23日下午第三节 地点：电教室3、家长动员会议：2月23日晚上7:30 地点：电教室4、科任教师动员会议：2月26日下午第三节 （二）活动实验阶段 第二周起（2月29日起至学期结束）1、弟子规课堂 上课时间：每周一下午4:25-5:30 3个班学生集中电教室上课。上课内容：（1）、读弟子规，习行为规范。以弟子规为主要教材，以弟子规德育成长日记为学习指引，配合德音雅乐（孝亲歌曲）孝道文化电影视频、德育故事等内容进行。 （2）、师生分享力行弟子规的小故事。作业布置：认真填写弟子规德育成长日记上的内容，并把弟子规落实到每天的学习生活中。（要求家长在家督促完成

3、，如实填写）2、熟读、明理：读弟子规，习行为规范各班利用早读、午读、学科课前3-5分钟，诵读弟子规。解意明理。3、家长课堂家长学习的重要性：如果把孩子的教育比喻成一棵树的话，家庭教育则是这棵树的树根，父母言传身教的影响是对孩子一生最重要的教育，学校教育则是树干，是家庭教育的延伸。孩子的教育仅靠学校、老师是难以完成的，尤其是传统文化的学习、践行必须要有家长的高度重视和身体力行。所以，要想教好孩子，必须先帮助家长成长，这样，成长起来的每一位家长就是一位最好的老师、最好的教练，孩子的教育就会水到渠成了。正因为如此，我们必须把帮助家长的学习、成长放在重要的位置。 上课时间：每周一晚上7:30-9:00

4、 上课内容：）（1）弟子规、圣贤教育改变命运之我们为什么要看这部纪录片、圣贤教育改变命运之我被十三所学校开除、天下父子第一课，家和万事兴、百善孝为先等传统文化内容。（2）家长分享与孩子学习弟子规、力行弟子规的故事。 课后作业：（1）与孩子一起在生活中力行弟子规。（2）记录与孩子一起成长的快乐、理性中遇到的困惑4、家校沟通 建立家长微信群：（1）在群中上传作业及孩子在家力行要求、孩子在校学习、生活、活动的照片，方便家长及时了解孩子的状态，家长也可及时上传孩子在家力行、行孝、习劳、学习的照片。通过这种方式，让家长和老师及时了解孩子的情况，及时沟通，及时引导。 （2）老师、家长可以在群里互相交流学习心得、分享教育故事，与孩子一起快乐成长。5、教师学习每周组织一次集中学习交流，班主

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