山东省乐陵市丁坞镇杨盘中学八年级生物上册 4.1.7 植物的无性生殖学案（无答案）（新版）济南版

1、第7节 植物的无性生殖【学习目标】1、区别无性生殖和有性生殖；举例说出什么是营养繁殖，列举常见的营养繁殖现象；说明嫁接成功的关键；描述植物组织培养的过程。(重点)2、尝试完成一种植物的扦插、嫁接、压条繁殖。（难点）3、通过比较两大类生殖方式的特点，辩证的认识生命现象，关注无性生殖在生产实践的应用。【学习过程】探点一 植物的营养生殖一、观察课本39页“植物的营养繁殖”图片及44页，回答下列问题：1、观察图思考这些植物是依靠什么繁殖后代的？2、什么叫营养繁殖？（讨论并回答）3、营养繁殖的方式有哪些？二、阅读课本第4042页，回答下列问题：1、常见的营养生殖的方式有 、 和 等。2、扦插：扦插时，选

2、择生长旺盛，带 的枝条剪成茎段。把茎段上端切口切成 面,下端切口削成 面。通过扦插方式进行繁殖的植物有 _ 。3、嫁接：嫁接分为 和 两种方式。嫁接成功的关键是： _ 。通过嫁接方式进行繁殖的植物有 _ 。4、压条：把枝条中部树皮剥去 ，埋入土壤中，让枝条顶端露出地面。通过压条方式进行繁殖的植物有 _。探点二 植物的组织培养 阅读课本第4244页，回答下列问题：1、什么是组织培养？组织培养指：在 _ 条件下，将植物的 切成小块，培养在特制的 _ 上，通过细胞的 ，使它逐渐发育成完整的植物体。2、利用植物组织培养技术的优点有哪些？（讨论并回答）3、（1）有性生殖： （2）无性生殖： 4、无性生殖

3、与有性生殖的本质区别是什么？ 【拓展延伸】1、压条时，为什么要把纸条中部的树皮剥去半圈？2、组织培养的理论基础是 。3、如果给你两种梨，一种是杜梨，它的果实小，味道涩，但根系抗病力强；一种是鸭梨，它的果实大，味道甜，但根系抗病力弱。如何才能获得根系抗病力强、结出的果实既大又甜的植株呢？请你设计一个培育方案。【板书设计】第七节 植物的无性生殖 扦插 营养繁殖 嫁接 压条植物的无性生殖 原理 组织培养 操作 应用 无性生殖课堂达标1. 繁殖优良品种的果树、花卉时，为了保持这些品种的优良性状，在下列繁殖方法中，最好不要采用( )。A. 种子繁殖 B. 扦插繁殖 C. 压条繁殖 D. 嫁接繁殖 2.“

4、无心插柳柳成荫”是说柳树能进行 A. 嫁接繁殖B. 扦插繁殖C. 有性生殖D. 压条繁殖3.利用根、茎、叶等营养器官繁殖的最大优点是 A速度较快B. 降低成本C. 较易培养D. 保持亲代优良性状4.植物园引进了一批稀有花卉，技术人员想在短时间内将其大量繁殖，比较理想的方法是A. 种子繁殖B. 组织培养C. 扦插D. 压条5.水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃(接穗)接到毛桃(砧木)上，成活后结出的成熟果实，其味道是( )。A. 酸味的 B. 甜味的 C. 果实一半酸味，一半甜味 D. 酸甜适中6 进行压条时，要预先把枝条埋进土里的部分划破树皮，这样有利( )，从而促进生根。A. 吸收水分 B.

5、吸收无机盐 C. 吸收营养 D. 积蓄有机养料7下列植物的繁殖方式中，属于有性生殖的是（ ）A土豆块茎繁殖B油菜叶组织繁殖C杂交水稻D石榴的压条繁殖8下列哪项不是组织培养的优点？（ ）A可以用来培养新的植物品种B可以防止植物病毒的危害C可以促进植物多开花、结果D可以在短时间内大量繁殖植物9繁殖优良品种的果树、花卉时，为了保持这些品种的优良性状，在下列繁殖方法中，最好不要采用（ ）A种子繁殖B扦插繁殖C压条繁殖D嫁接繁殖30（9分）右图是植物的某种繁殖方式示意图，据图分析回答问题。 （1）植物的这种繁殖方式叫 ，其特点是 。（2）甲、乙两种操作方法依次称为 、 。（3）图中A、B称为 ，图中C、D称为 。（4）试举出23例可以采用这种繁殖方式繁殖的植物名称： 。（5）要提高嫁接的成活率，从技术原理方面说明最关键的问题是 。（6）林果生产者广泛应用嫁接这种繁殖方法，该方法具有的好处是 。 答案：1、A 2、B 3、D 4、B 5、B 6、D 7、C 8、C 9、A10（1）嫁接 不需要两性生殖