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文档简介

,培智生活化课程,隆德县特殊教育学校 授课教师：程威,我 会 洗 手,同学们动动你们的小脑筋， 大家快来猜一猜！,两棵小树十个杈， 不长叶子不开花， 能写会算还会画， 天天干活不说话。,谜底：,双手,我有一双神奇的手， 我用它,我们的学习、生活、工作都离不开我们的双手。 我们要爱护我们的双手。要养成勤洗手的习惯。,我来说：,我们的手在显微镜下是这样的：,认识我们的小手：,手心,手背,指缝,手腕,洗手 用品：,一盆清水,洗手液,干净的毛巾,撸起两只袖子，不要被水沾湿。,准备,撸,正确的洗手方式：,第一步,浸,把手放在第一个脸盆中,正确的洗手方式：,第二步,挤,挤一点洗手液在手中,正确的洗手方式：,第三步,搓,1、,2、,正确的洗手方式：,第三步,搓,3、,4、,正确的洗手方式：,第三步,搓,5、,6、,正确的洗手方式：,第四步,清,正确的洗手方式：,先把手放在第一个脸盆中，清洗手上的泡沫，再放到第二个脸盆中冲洗。,2、,1、,第五步,擦,正确的洗手方式：,用干净的毛巾把手上的水擦干,结束,放,正确的洗手方式：,把袖子放下来，以免着凉,我的小手洗干净了,你 说 我 来 做,同学们，洗手啦,你拍一，我拍一，勤洗手，多换衣， 你拍二，我拍二，人人都有好习惯， 你拍三，我拍三，勤洗头发勤洗手， 你拍四，我拍四，勤剪指甲讲卫生，

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