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文档简介

1、滑 轮,学习目标,1、能识别定滑轮和动滑轮。 2、能通过实验研究，认识定滑轮和动滑轮的特点，并能根据需要选择合适的滑轮解决实际问题。 3、能根据滑轮组的安装情况分析拉力的大小与物重的关系。,请同学们观察它们的结构。,滑轮：边缘有凹槽，能绕轴转动的小轮。,凹槽,轴,小轮,下面两个滑轮在使用时有什么不同呢?,旗杆顶端的滑轮,电动机下面的滑轮,货物上升时，电动机下面的滑轮随物体一起移动。,国旗上升时，旗杆顶端的滑轮不随物体一起移动。,想想议议,滑轮在使用时，根据轴的位置是否移动，分为定滑轮和动滑轮两种。,使用时，轴固定不动，叫定滑轮。,使用时，轴和重物一起移动，叫动滑轮。,工作时，轴不随物体移动的滑

2、轮叫定滑轮。,分析： 1、对比G和F可知，省力还是费力？ 2、对比h和s可知，省距离还是费距离？ 3、力的方向是否发生改变？,结论： 使用定滑轮不省力，不省距离；但可以改变力的方向。,L1=L2,相当于一个等臂杠杆,F = G,定滑轮的实质,使用定滑轮，如果改变拉力方向，还是等臂杠杆吗？拉力大小怎么样？,F,G,O,l 1,l 2,G,F1,F2,定滑轮特点：,_力，,_改变力的方向。,F1 F2 G。,不省,能,=,=,_距离，,不省,实质：,s h。,课堂笔记,等臂杠杆。,=,分析： 1、对比G和F可知，省力还是费力？ 2、对比h和s可知，省距离还是费距离？ 3、力的方向是否发生改变？,工作时，轴随着物体移动的滑轮叫动滑轮。,结论： 使用动滑轮可以省力； 但费距离，且不改变力的方向。,O,l1,l2,动滑轮的实质,根据杠杆平衡条件，动力是阻力的一半，是省力杠杆。,使用动滑轮总能省一半力吗,F,G总,动滑轮特点：,_力，,_改变力的方向。,FG， F=_ G总。,省,不能,_距离，,费,实质：,s = 2h。,课堂笔记,省力杠杆。,动力臂大于阻力臂省力杠杆。,1、汽车的方向盘；,常几种轮轴,2、井上的辘轳；,动力臂大于阻力臂省力杠杆。,斜面：省力、费距离,水龙头

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