长寿二中与付何中学结对帮扶实施方案

1、长寿二中与付何中学、龙溪中学结对帮扶实施方案为了有效促进城乡教育均衡发展，提高教育质量，根据重庆市教育委员会关于推进义务教育阶段学校捆绑发展工作的试行意见（渝教基201453号）精神，结合我校实际，制定长寿二中与付何中学、龙溪中学结对帮扶的实施方案。一、指导思想围绕建设“国家统筹城乡教育综合改革试验区”的总体思路，进一步转变观念，有效整合城乡教育资源，以城带乡、合作共进，促进资源共享，走统筹发展之路，改善薄弱学校办学条件，带动付何中学 “规范+特色”发展、学生“合格+特长”发展，实现城乡教育的均衡发展。 二、工作目标通过结对帮扶，使付何龙溪两所中学在3-5年内，办学条件得到进一步改善，规章制度

2、进一步健全，办学行为进一步规范，教育教学质量进一步提高，实现两校资源共享、优势互补，优质资源合理流动、两个学校均衡、优质、协调发展。 三、主要措施（一）加大投入和指导的力度长寿二中对付何龙溪两所中学提供大力支持，一是提供硬件支持，改善付何中学的硬件条件。二是多派优秀教师到两所中学加强指导。三是充分发挥我区市级领雁工程项目学校葛兰中心校、长寿湖中学的引领作用，通过开现场工作会、上示范课、送课到校指导等方式，与两所中学开展各项活动，提高教育教学质量。（二）加大结对帮扶学校的帮扶力度长寿二中要扎实开展好对捆绑的两所中学的帮扶活动。1、成立领导小组，强化领导 为了保证帮扶活动顺利实施，成立了领导小组。

3、组 长：丁智荣副组长：程祥龙、周友权、熊伟组 员：张琼、谢令、甘立新、陶再兴、吕天群、罗学英、李小华、谢敏、余水源、孙尚明、汪义川、李林艳、眭学明2.加强队伍建设，增强内涵发展活力（1）结对帮扶学校共同探讨教师队伍发展规划，落实队伍建设具体措施，共同开展教育科研和教学研究活动，每学期开展两次以上教学经验交流，每学年开展一次课题研究指导活动，建立校本教研、校本科研的一体化培训机制，不断提高付何中学教师的专业化水平，结合两校的办学实际，有效开展师德师风建设，积极引导并建设新形势下先进的教师文化。（2）建立结对校际互派制度，长寿二中每学年派出-名中青年骨干教师，到帮扶对象上示范课，两校领导和教师定期

4、或不定期开展学习教育教学管理和教育教学经验。通过干部和教师互派，教育科研互动，教育资源共享，逐步缩小帮扶对象办学理念、管理水平、师资水平和教育质量等方面的差距。（3）建立一对一帮扶制度，长寿二中指定部分学科教师，与帮扶对象教师建立一对一帮扶机制，加强课堂教育教学、教育科研等方面的指导，逐渐培养付何中学优秀教师群体，发挥他们在本校的引领带动作用。3.更新办学观念，提高办学水平（1）根据教育形势发展要求，结合具体办学实际，长寿二中指导帮扶对象制定中长期发展规划，明确办学目标，理清办学思路，修订和完善教育教学管理制度，推进教育教学管理的科学化、规范化、精细化。（2）围绕更新教育观念创新人才培养模式、

5、深化教育教学改革、促进教师专业化发展、建设现代学校制度等重点，长寿二中每学期派出学校干部和市级骨干教师，采取通识培训与学科培训相结合、理念更新与案例分析相结合、集中培训与个别指导相结合等方式，对付何中学管理者和学科教师进行全员、全程、全面培训，为付何中学内涵发展提高提供智力支撑。（3）长寿二中与帮扶对象之间每学年互派1-2名管理干部到对方参与学校的决策与管理，提升两校领导管理水平。4.深化教学改革，提高教学质量（1）建立学科教研组、备课组合作研讨制度。学科教研组、备课组和年级组每学期举办两次一对一的合作研讨活动，长寿二中为帮扶对象提供教学资源，通过网络信息技术等多种途径实现教学资源共享，深入课

6、堂教学改革，优化教育教学方式，提高教师教学能力和水平，提高教学质量。（2）建立献课、评课制度。根据学科教学的需要，两校课堂教学相互开放，互派教师进行集体备课、教学研究、教学观摩、献课、评课等活动，共同提高课堂教学效益。5.加强文化建设，形成办学特色（1）共同探讨校园文化建设、特色学校建设方案，两校相互指导，开展主题鲜明富有特色的校园文化活动，使两校逐步形成有特色的校园文化。（2）每学期两校开展一次德育工作经验交流活动，通过各种形式转变教师教育观念，明确育人目标，使两校形成特色鲜明的班风、学风、教风和校风，进而形成个性鲜明的办学特色。（3）每学年开展两校间内容丰富，形式多样的“献爱心”帮扶活动，

7、每学期组织50名以上学生开展“手拉手，共进步，同成长”一对一的互帮活动。开展课间体育锻炼和课外体育活动，互派体育教师进行观摩学习，促进学生综合素质的提高。 长寿二中教科室 2014年10月16日 重庆市长寿区学校捆绑发展结对帮扶工作协议书（格式）甲方（捆绑发展结对帮扶支援学校）： 重庆市长寿第二中学校 乙方（捆绑发展结对帮扶受援学校）：付河中学、龙溪中学 长寿二中与付河中学、龙溪中学共同 达成如下协议：一、捆绑发展结对帮扶工作目标任务有效整合城乡教育资源，以城带乡、合作共进，实现资源共享，改善受援学校办学条件，实现辐射带动农村学校特色发展，学生特长发展。二、捆绑发展结对帮扶工作方式和内容加大投入和指导的力度 加强队伍建设，增强内涵发展活力更新办学观念，提高办学水平深化教学改革，提高教学质量加强文化建设，形成办学特色三、捆绑发展结对帮扶工作时间（三年）：2014年 9 月 1 日至2017年7 月10日四、双方的权利和义务共同制定操作性强的捆绑发展方案