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文档简介

1、第二单元 我们周围的空气,课题1 空气 (第1课时),广西壮族自治区贺州市钟山县公安镇第一中学 董富平,第1课时,空气是由什么组成的,一、教学目标 1.知识与技能： 了解空气的主要成分； 初步认识纯净物和混合物的概念，能区分常见的纯净物和混合物。 2.过程与方法： 通过测定空气里氧气含量，初步了解空气中氧气含量测定的实验原 理、操作技能，知道气体体积测定的一般方法； 能够进行观察、记录和分析实验现象； 利用多媒体展示相关图片，加深对重点知识的理解。 3.情感态度、价值观： 在实验探究的过程中，体验探究的乐趣，提高学习化学的兴趣； 培养实事求是的科学态度和精神。,二、重点： 1.空气的组成，探究

2、空气中氧气的体积分数； 2.纯净物和混合物的概念。,三、难点： 测定空气里氧气含量的实验中误差的分析。,拉瓦锡研究空气成分所用的装置,一、空气是由什么组成的,拉瓦锡,测定空气里氧气的含量,实验现象： 红磷燃烧，产生大量白烟。冷却至室温，打开止水夹后，烧杯中的水就会进入集气瓶，集气瓶中的水面上升，约占总体积的1/5。,分析： 由于过量的红磷燃烧时基本上耗尽了集气瓶内空气中的氧气，使瓶内气体减少，压强降低。打开止水夹后，大气压将烧杯里的水压入集气瓶中。集气瓶内被消耗的氧气的体积就是进入集气瓶中水的体积。,实验结论：氧气约占空气体积的1/5。,红磷 + 氧气 五氧化二磷,点燃,实验原理：,空气成分示意图,空气的成分按体积计算，大约是：氮气78、氧气21、稀有气体0.94、二氧化碳0.03、其他气体和杂质0.03。,混合物和纯净物,混合物：由两种或两种以上的物质混合而成的物质叫做混合物。,纯净物：只由一种物质组成。,一、选择题 1.空气是一种宝贵的资源，空气中体积分数约占78%的是( )。 A.二氧化碳B.氮气C.氧气D.稀有气体 2.空气中含量较多且性质比较活泼的气体是( )。 A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.水蒸气,B,A,练一练,二、下列物质中哪些属于混合物，哪些属于纯净物？ 可乐

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