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文档简介

1、关于小学赞美老师的作文400字合集五篇 关于小学赞美老师的作文400字合集五篇 在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是帮大家的老师的作文400字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 老师我赞美您!您就像蜡烛,默默地燃烧自己,为我们在茫茫人海中指明了道路。老师您就像桑树,默默奉献;如果没有桑树的品质,哪来的春蚕的精神。老师我赞美您,您就是辛勤的园丁,细心的培养这祖国的花朵,使这些花朵茁壮成长。 我们告别了一个个的园丁,可永远忘不了您曾把我从无知的孩子,培养成了一个智、德、体全面发展的学生,这里凝聚这您多少的心血和汗水

2、啊!”老师你给予我知识和,老师我永远感谢您! 我心中完美的老师就是-叶老师。她短短而乌黑的头发,瘦小的身材。她曾教我三年级到。虽然她平常的声音是严厉的,但我还是喜欢她。因为她那严厉的声音给了我勇气和力量。不知为我见到叶老师很快乐也很惧怕-害怕她那严厉的声音。 有时她那严厉的声音是温柔的。记得有一次,我有一题计算题是错的,可是我检查了一下,心想没错啊,老师怎么把我改错了呢?”我就把作业簿拿到老师跟前,老师亲切地说:“怎么没错呢?这儿不是错了吗?我仔细看了看老师指出来的地方,哦!这道题真的错了。叶老师又说:“下次要仔细点,就不会出现这样的错误了。我回答说:“嗯,知道了。 我的作业错了,老师却没骂我

3、,而且我去找老师说我做的题没错,后来却错了。老师却没用大声、严厉的声音说我,而是用温柔的声音说我的作业哪里错,还指出了错误的地方。 我你-叶老师,你是我心中最喜欢的一位老师。叶老师你对你所教过的学生都非常的严厉,可您的学生却不知您在他们身上花了多到心血和汗血。你的严厉就是对他们的好。相信一定有很多爱这您这位好老师!” 当你纯洁如一张白纸时,是谁在上面写下了一行行娟秀字迹?当你为自己的过错而愧疚时,是谁用娟娟话语开导你?谁不是你的妈妈,却给了你慈母般的关怀?谁不是你的.爸爸,却对你抱有严父般的期盼? 我三年级时才,面对一张张陌生的面孔,我感到的只有孤独。那时,黄老师温暖的笑容如同融化层层积雪的阳

4、光,使我的心中也充满了温暖。 我记忆最深的就是一节作文课了。在老家的时候,那里的老师并不重视作文,我对作文也一点信心也没有。在那节作文课,题目是兔子跳比赛,老师先让我们举行了比赛再让我们写作文,我们的思维都异常活跃,灵感像泉水一样往外冒。老师给了我写的作文很高的评价,还将这篇文章作为读给全班听。我开始广泛阅读课外书,提高自己的作文水平,只为了对得起老师的评价。从此,我的特长上空的厚厚的乌云开始消散,露出了金色的阳光和蓝蓝的天空。在那温暖的金色阳光下,我心中一棵名为人生目标的幼苗也开始缓缓成长。 有的人只是激动万分地说着感谢父母的话语,却一直没有注意到为看到老师为看见自己学生成长而露出的微笑。黄

5、老师,我要对你说:“谢谢您!” 是谁把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您,老师!是谁把调皮的我们教育成懂事体贴热心帮助别人的人?是您,老师,我赞美您! 老师,您每天都这样辛勤地工作着。每天清早,您总是第一个来到教室,把习题抄上小黑板。当吃早餐时,您总是飞快地吃完,有时您甚至顾不上吃,就来到教室给我们上课,因为您太忙了;每当上上课时,您总是尽心尽力,滔滔不绝地为我们灌溉知识,下课后声音嘶哑的您足以喝下一大杯水;放学了,同学们都陆续回家了,您却还在办公室里批改我们的作业;当夜幕降临时,我们有的出去散步了,有的在家看电视,有的还去逛街玩耍了,但老师您却还在灯光下认真地备课。老师,您每

6、天都这样早出晚归,忙于教学工作,我赞美您! 您不仅每天像勤劳的小蜜蜂一样辛勤地工作,还像把当我们当自己的小孩一样关心爱护,疼爱我们。当我们生病了时,您总是第一时间背着病体虚弱的我们从六楼教室到一楼去看校医,然后还无微不至的看护着我们,直到接到通知的家长赶过来接替疲惫的您。因为这些您经常不惜自己把累得满头大汗,气喘吁吁;当我们遇到困难时,您总是耐心地去帮我们解决,甚至想尽一切办法,只为了帮我们一个满意的、容易理解的答案;当我们的不如意、有所退步时,您总会把我们叫到安静的,和蔼地与我们交心,分析退步失败的原因,并教导我们“失败并不是永远的”。鼓励我们要努力,加油把成绩提上去,使我们找回信心。老师,

7、我赞美您! 老师,您就是一盏明灯,点亮我前进的道路;您就是勤劳的园丁,为我们浇水施肥;您就是一根粉笔,牺牲了自己为我们留下了充实的知识。老师,我赞美您!我感激您! 小鸟在枝头歌唱,那是在感谢给它温暖的大树;鱼儿在水中舞蹈,那是在感谢给它欢乐的溪流;我轻轻地写下赞美的诗篇,老师,我要感谢您始终注视着我的目光。 我要感谢您赞许的目光!每当我取得好成绩时,你的目光带着微微的笑,如一缕清风,轻轻地拂过我的心房。我知道,这是赞许的目光,更是期待的目光,期待我清醒地对待成功,期待我取得更好的成绩。 我要感谢您鼓励的目光!有时,您叫我回答问题,我因为紧张,越想越想不出来。这时,我抬起头,迎着的是您亲切的目光

8、,这目光如一汪平静却蕴藏着力量的湖水,它是那样柔和,又是那样坚定,使我如释重负,茅塞顿开。我知道,这是鼓励的目光,它给我勇气,给我启迪。 我要感谢您鞭策的目光!因为粗心大意,我常常忘掉一些重要的事情。这时,我总是不敢抬起头,因为我怕见到您的目光,您的目光严厉中带着失望,就如一条鞭子,虽然只是轻轻地落在我的心上,但我却心如刀割。我知道,这是鞭策的目光,它催我反省,促我进步。 老师,您的目光是火种,点燃我们求知的欲望;你的目光是钥匙,开启我们的大门;您的目光是利剑,劈开真假善恶,让我们踏上成长的征程! 不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学

9、的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。 就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是的一种啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受,如何幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。 虽然我们只是

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