甘肃省张掖市第四中学八年级生物下册 第10单元 生物和环境是统一体讲学稿（无答案） 苏教版

1、生物和环境是统一体讲学稿一、知识网络结构1.生物与环境相互作用所形成的统一整体叫做生态系统。2.生态系统的成分.食物链.食物网所有的生态系统一般都有四种基本的组成成分，即非生物成分.生产者.消费者和分解者。非生物成分包括阳光.空气.水分和土壤等。绿色植物是生产者；以动植物为食的动物和人是消费者；许多微生物是分解者。食物链 草食动物取食植物,生物之间通过取食的关系而互相联系形成食物链。同时，生态系统中的各条食物链不是彼此分离的。许多食物链经常互相交错，形成一张无形的网络，这种复杂的食物关系称为食物网。3在生态系统中，能量流动一般是从固定太阳能开始的。能量沿着食物链单向流动，逐渐递减。4生物富集是

2、指生物从周围的环境中吸收并积累某种物质，使生物体内该物质的浓度不断增加的现象。生物富集常常伴随食物链而发生。大气中的二氧化碳是碳循环的主要形式。5. 生态系统的能量流动：起点：生产者进行光合作用固定的太阳能流向：沿着食物链传递流量：被下一个营养级所吸收的部分散失：呼吸作用.遗体和遗物等6.生态系统生态平衡概念.特点. 概念：在一定的时间内，一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的，它们之间及其与环境之间的能量流动和物质循环也保持相对稳定，这种稳定称为生态平衡。 特点：生态平衡是一种动态的和相对的稳定状态。生态平衡依赖于生态系统的自我调节能力。一般的说，生态系统中生物的种类越多，食物链

3、和食物网越复杂，生态系统的调节能力就越强。生态系统的自我调节能力是有限的。7.根据人类的需要，人工建立起来的现代化农场.大型养殖基地等各种高生产率的系统称为人工生态系统。人工生态系统的平衡需要人类来维持。农田生态系统是典型的人工生态系统。 8.人类需要对自身的生存和发展有利的生态平衡。生态农业正是这样一种处于生态平衡的人工生态系统它合理的利用了自然资源,协调了农业.林业.牧业.渔业和加工业等的综合发展。第26章 生物圈是最大的生态系统1.根据地理条件的不同，生态系统可以分为两大类：水域生态系统和陆地生态系统。水域生态系统又可以分为海洋生态系统和淡水生态系统。陆地生态系统也可以分为森林.草原.荒

4、漠等系统。 2. 生物圈是地球上最大的生态系统，包括大气圈的下层.水圈和岩石圈的上层（主要是土壤层），生物圈内有生命存在。 3.人类在创造现代文明的同时，也自觉或不自觉地干出了自毁家园的蠢事。其中最引人注目的变化是，森林面积的减少.荒漠化的扩大以及污染的加剧等，使得人类的生存环境越来越恶劣。 4. 可持续发展战略强调环境与经济的协调发展，追求人与自然的和谐，既要使当代人类的各种需要得到满足，又要保护环境，不对人类后代的生存和发展构成危害。二、中考回顾1.（2020宿州）具有涵养水源、保护水土功能，有“绿色水库”之称的生态系统是A淡水生态系统 B。海洋生态系统 C。湿地生态系统 D。森林生态系统

5、2.（2020南通）自然条件下，生态系统能够在较长时间内维持相对稳定，其主要原因是A生态系统具有一定的自我调节能力 B生态系统的营养结构简单C物质循环能持续进行 D能量流动能持续进行3.（2020巢湖）请指出下列四条食物链中，正确的是A. 阳光草兔狼B. 草昆虫青蛙蛇C. 蛇青蛙昆虫草D. 草蝗虫细菌和真菌4.（2020长沙）近来，我省某河中出现了大量死鱼现象，当地村民怀疑与上游工厂长期排放的有毒物质进入水体有关。据此推测，该河“藻类水蚤小鱼大鱼”这一食物链中，有毒物质积累最多的是A藻类 B水蚤 C小鱼 D大鱼5（2020济南）5（7分）在一个人工农业生态系统中，玉米、鸡、猪、人组成的食物网如

6、图所示。鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵，产生的沼气用于照明和做饭，沼渣可以做肥料。请分析回答以下问题：(1)此生态系统中能量流动的起点从 开始。(2)在此生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是 。鸡和玉米之间是 关系。(3)在此生态系统中能将鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵产生沼气的微生物，在生态系统成分中属于 。(4)此生态系统一共有 条食物链，写出人获取能量最多的食物链 。(5)如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统，这些有害物质可以通过 在生物体内不断积累，使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。5.（2020宿州）（12分，每空2分）

7、图为某生态系统碳循环示意图，图中ABCD分别代表生态系统的成分，代表碳元素的传递过程，请据图回答：（1）图中B是指 ，D是指 。（2）碳元素在无机环境与生物之间以 的形式进行循环；碳元素通过 作用由生物进入无机环境。（3）从物质循环的观点看，人体的碳元素究其根源来自于 。三、巩固练习（一）选择题（每小题只有一个选项最符合题意，每小题1分，共20分）1.在一阴湿山洼的草丛中，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集蚂蚁.蚯蚓.蜘蛛.老鼠等动物，它们共同构成了：A.生态系统 B.食物网 C.生物成分 D.非生物成分2.下列哪种生物与动植物残体的再循环利用有关的是：A.病毒 B.藻类植物 C.蚂蚁 D.腐生细

8、菌3.生态系统的分解者主要是指：A.所有微生物 B.寄生生活的微生物 C.腐生生活的微生物 D.以动.植物残体为主的动物4.下列哪组生物可和无机环境组成一个生态系统：A.水藻.马 B.大量的小鱼.大鱼 C.昆虫.小草.细菌 D.虾.水藻5.下列关于生态系统的说法错误的是：A.生态系统的能量流动和物质循环是沿着食物链和食物网进行的B.生态系统由生产者.消费者.分解者组成C.生态系统一般包括非生物.生产者.消费者.分解者四种成分D.生产者是生态系统的主要成分6.地球上最大的生态系统是A.森林生态系统 B.海洋生态系统 C.陆地生态系统 D.生物圈7.善于攀援的动物一般生活在：A.草原生态系统B.森

9、林生态系统C.荒漠生态系统D.海洋生态系统8.下列生态系统中，最不稳定的是：A.森林生态系统 B.海洋生态系统C.草原生态系统D.农田生态系统9.生态系统中的生产者通过什么作用来固定太阳能：A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.渗透作用10.生物的生活环境是指：A.生物自下而上的地点B.气候条件C.光照及空气D.生物周围对其有影响的各种因素11.下列属于破坏生态平衡的人为因素：A.火山爆发 B.地震 C.雷击 D.大量使用农药.化肥12.下列有关农田生态系统和生态农业的描述中正确的是：A.农田生态系统是人工生态系统 B.农田生态系统的平衡不需依赖于人C.生态农业就是农田生态系统 D.生

10、态农业是一种自然生态系统13.生态系统的能量流动是伴随着下列哪项进行的：A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.物质循环14.下图是生态系统中碳循环图解，图中的甲.乙.丙各是：甲丙乙二氧化碳和水A.甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者B.甲是消费者，乙是生产者，丙是分解者C.甲是生产者，丙是消费者，乙是分解者D.丙是生产者，乙是消费者，甲是分解者15.日本水俣鱼体内甲基汞（难分解物质）含量比周围水中含量高3000倍，甲基汞进入鱼体的主要途径是：A.通过饮水 B.通过鳃与水中气体交换 C.通过皮肤吸收 D.通过食物链16.下列措施不利于维持生态平衡的是：A.封山育林 B.禁止捕猎 C.荒坡变果园

11、D.围湖造田17.能把生物体内的有机物分解成二氧化碳和水，并释放到无机环境中去的生物是：A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.以上都是18.在碳循环中起重要作用，使自然界的二氧化碳和氧气处于相对平衡状态的生物是：A.微生物 B.绿色食物 C.食草动物 D.食肉动物19.下列关于生物圈的叙述中错误的是：A.生物圈是地球上最大的生态系统B.生物圈包括大气圈的下层.水圈和岩石圈的上层C.生物圈是所有生物共同的家园D.生物圈的自我调节能力非常强，不会被破坏20.下列属于人们合理开发利用森林生态系统资源的方法是：A.毁林开荒种粮食 B.砍伐幼小树木 C.合理砍伐并及时栽种树苗 D.禁止砍伐二.非选择题

12、(30分)(一).判断题（请判断下列叙述是否正确，正确的打“”，错误的打“”5分）1.自然界中的物质，如水.草等是“取之不尽，用之不竭”的，因此生态系统的平衡不会被破坏。2.一块草地就是一个生态系统。3.生态系统中的生产者能利用环境中的物质和能量合成有机物。4.生态平衡是一个动态的和绝对的平衡。5.生物圈这个最大的生态系统内部不断进行着物质循环和能量流动。（二）填一填(每空0.5分，共11分)1.生态系统中生物之间通过取食的关系而互相联系形成食物链，许多食物链互相交错形成 。2.一定时间内，一个自然生态系统内的生物 和 一般是相对稳定的，它们之间及其与之间的 和 ，也保持相对稳定称为生态平衡。

13、3.破坏生态平衡的因素可分为 和 两大类。前者如：火山暴发.地震等，后者如：大量排放有毒物质等。4.生态农业是在总结传统农业生产经验的基础上，根据 建立起来的 生态系统。5.下图为碳循环示意图，据图分析大气中的二氧化碳BCA（1）碳循环是以 的形成进行的。（2）二氧化碳是通过 作用流向B的。（3）二氧化碳从A.B.C流向大气是通过 作用实现的（4）A.B.C分别属于生态系统的成分是 . . 。6.我国某些地区建立了“桑基鱼塘”农业生态系统获得了鱼.猪.蚕和粮食全面丰收，下图为该系统示意图，请据图回答：鱼桑蚕稻猪粪粪粪茎叶塘泥粪（1）该生态系统的生产者是 . 。（2）该生态系统所需的能量来自于

14、。（3）该生态系统中只表示部分成分，图中未标出的成分有 和 。（4）该生态系统是根据 原理建立的。(三).连一连(4分)请你将下列两行有所属关系的名词连起来 生产者水草 兔草食动物 藻类 肉食动物 草食鱼 狼 杂食动物 细菌 分解者 人 狮子(四).分析说明题：(10分)1.金枪鱼是人们喜爱的食品之一。有一位科学家调查了大西洋某区域金枪鱼的数量变化，数据如下表年份197019751980198519901994金枪鱼数量/尾241051.91059.010460104451046.0104（1）采用柱形图或曲线图表示金枪鱼自1970年以来的数量的变化。（3分）（2）根据生物与环境的关系.生态平衡等知识，解释自1970年以来金枪鱼数量变化的主要原因（2分）（3）联系可持续发展的战略，阐述自1990年以后金