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文档简介
1、读过的一本好书演讲稿范文(精选3篇) 读过的一本好书演讲稿范文(精选3篇) 演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在不断进步的社会中,接触并使用演讲稿的人越来越多,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是为大家收集的读过的一本好书演讲稿范文(精选3篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 亲爱的老师、同学们: 高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。一本好书蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话。这是多么美好的事情啊。我也非常爱读书,而我最喜欢的书就是城南旧事。 这本书主要写老北京城里一个聪明伶俐的小女孩英子的童年故事。她用纯稚的眼光来看成人世界的悲
2、欢离合,温馨动人,是一本十分有趣的书。 这本书有许许多多优美的词语,多得就像沙滩上一个个五颜六色、奇形怪状的贝壳。就比如这一句话:“外边的雨还是那么大,天像要塌下来,又像天上有一个大海的水都要倒到地上来”。怎么样,这句话描写得很美吧? 读这本书时,我经常读到忘我的境界。记得有一次,妈妈让我给大蒜“脱衣服”,于是,我马上拿来桌子上的那几瓣大蒜,走进了客厅,坐在板凳上,开始剥蒜,刚剥完一瓣蒜,我有点口渴,便从茶几上端下来一杯水,可是正喝水的时候,我发现茶几上有一本书,拿过来一看,高兴得几乎可以蹦到太空去,于是我心想,反正妈妈现在也用不着蒜,还得等上10分钟呢,我剥蒜的速度也挺快的,不如先读一会儿书
3、再剥,好!就这么办。我在心里暗暗下了决心。于是,便马上打开书,如饥如渴的读着 十分钟早已过去了,我却浑然不知,还在如醉如痴的读着,书像磁铁一样吸引着我,使我久久不能与它分开。 当我再一看表时,惊讶得下巴都能掉下来,因为我已经读了半个小时了,我马上拿起桌子上的蒜,随便剥了几下,就给妈妈送过去了。 我读一本书,需要读三四遍,因为这样才能深入体会到每一个字的含义。在读第一遍时,我会大概地读上一遍,把故事内容记在脑子里;第二遍时,我就会从书中发现一些字和一些我不懂意思的词。这时,我会找来“字典大哥”来帮忙,只要一有不懂之处,我就会毫不犹豫的翻看字典,找出来它的拼音或含义;在读第三遍时,我就会深入的了解
4、,并且把好词全部记下来。城南旧事里的每个人物好像都是我的朋友:机灵的英子,乖巧的妞儿,可怜的秀贞他们的故事十分传奇,却不阴暗。 爸爸的花儿落了,英子也长大了,但他那乐观、朴实、纯真的样子永远地留在我心中。 我爱英子,我爱城南旧事。 亲爱的老师、同学们: 我读过许多书,但鲁滨逊漂流记是我最喜欢的一本书。这本书故事情节生动曲折、惊险离奇,令人折服。人物性格刻画得生灵活现、淋漓尽致。其中所包含的人生哲理发人深省。 这本书的主人公是鲁滨逊,他不甘心安于现状、不甘平庸,为了实现自己的志向、自己的追求,不顾父母的反对,不畏艰难险阻,毅然踏上了航海探险之路。他经历了千难万苦,在一个荒凉的孤岛生活了20多年才
5、返回故乡。特别是鲁滨逊在困境中仍然对生活充满了热爱,对未来充满了无限的憧憬和向往。他的那种自信、自立、自强对生活充满乐观的态度,深深得震撼了我。使我想到现在有太多的人包括我自己,没有自己的理想,没有自己的人生目标,整天浑浑噩噩、随波逐流,不知为自己的明天去打拼,我感到十分惭愧。从鲁滨逊的身上我还感悟到,一个人不能因为一点小小的挫折而丧失希望,一个小小的失败而放弃追求。我们如果遇到困难,不能自暴自弃、破罐破摔,要象鲁滨逊一样要超越自我,不言放弃,克服困难勇敢地面对生活。 我还喜欢书中的地位低下的奴隶“星期五”,他忠诚老实,知恩图报,忠心耿耿。同时他又聪明伶俐,勤勤恳恳,诚恳待人,善恶分明。我还喜
6、欢那个大方、善良、仁慈的“船长”他公正、无私、真诚、乐于助人。 同学们,在我们的生活和学习过程中不可能一帆风顺,当我们面临生活、学习的岔路口时,要像鲁滨逊一样选定目标、乐观自信、奋勇拼搏,那么我们的成长之路就会绚丽多姿,阳光灿烂。同学们读这本书吧!你一定会有收获的。 亲爱的老师、同学们: 书籍是人类进步的阶梯。这一句话相信大家并不陌生,它是苏联著名的文学家高尔基说得。是呀,书籍就是这么重要,在我们的生活中,处处都离不开书。我,就是一个小书虫,只要一有空,我就会找来一本书看。 我们家足足有一架子书了。有科幻系列的,如阿瑞斯外星历险记等等;有科普系列的,如:十万个为什么、亲近科学等等;有动物系列的
7、,如斑羚飞渡、昆虫记等等;有童话系列的,如:安徒生童话、一千零一夜等等;有文学系列的,如:根鸟、城南旧事等等;还有四大名著:三国演义、红楼梦等等在众多书之中,我最喜欢看的,就要数四大名著之一的三国演义了,这本书写得真精彩呀,里面不但一个个人物描写得栩栩如生,还在文字旁配上相关的图片。当我第一次拿到手时,就令我爱不释手,诸葛亮的足智多谋,关羽的忠心耿耿,张飞的粗中有细等等,都令我佩服。看完这本书后,还让我了解了不少的知识呢! 要说起这本书,还有一个小故事:在一个星期三的早上上语文课的时候,贾老师正在讲第四单元日积月累的部分。我还清楚的记得,当老师讲到“徐庶进曹营一言不发”时,老师问:“谁知道徐庶进曹营一言不发的事情?”我想了想:咦,这不是三国演义里面的故事么?于是,我把手高高的举了起来。老师把我叫起来,我绘声绘色地把书上的内容说了下来,同学们津津有味的听着。当我讲完时,同学们用佩服的眼光看着我,老师还表扬了我。通过
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