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文档简介

1、同类色与邻近色,人民美术出版社 义务教育教科书 第十四册 第3课,学习目标 1.掌握同类色与邻近色的基本概念和特点能辨识同类色与邻近色并能运用相关知识去完成一幅装饰画 2.用对比分析的方法理解同类色,掌握两者的调配与搭配方法 2.培养主动、细致观察生活的习惯,感受同类色与邻近色的美感,培养他们热爱生活和富有情趣的生活态度,能提高色彩美感意识。,预习并回答以下问题,第一组:什么是三原色,分别是什么?(知识回顾) 第二组:什么是色彩三要素?分别是什么? (知识回顾) 第三组:什么是同类色?举例说明 第四组:什么是邻近色?举例说明 第五组:同类色与邻近色搭配起来具有什么感觉?,预习并回答以下问题,第

2、一组:什么是三原色,分别是什么?(知识回顾) 第二组:什么是色彩三要素?分别是什么? (知识回顾) 第三组:什么是同类色?举例说明 第四组:什么是邻近色?举例说明 第五组:同类色与邻近色搭配起来具有什么感觉?运用在哪些方面?,预习并回答以下问题,第一组:什么是三原色,分别是什么?(知识回顾) 第二组:什么是色彩三要素?分别是什么? (知识回顾) 第三组:什么是同类色?举例说明 第四组:什么是邻近色?举例说明 第五组:同类色与邻近色搭配起来具有什么感觉?运用在哪些方面?,预习并回答以下问题,第一组:什么是三原色,分别是什么?(知识回顾) 第二组:什么是色彩三要素?分别是什么? (知识回顾) 第三

3、组:什么是同类色?举例说明 第四组:什么是邻近色?举例说明 第五组:同类色与邻近色搭配起来具有什么感觉?运用在哪些方面?,预习并回答以下问题,第一组:什么是三原色,分别是什么?(知识回顾) 第二组:什么是色彩三要素?分别是什么? (知识回顾) 第三组:什么是同类色?举例说明 第四组:什么是邻近色?举例说明 第五组:同类色与邻近色搭配起来具有什么感觉?运用在哪些方面?,邻近色之间往往是你中有我,我中有你。 例如朱红以红为主,里面略有少量黄色;桔黄以黄为主,里面有少许红色,虽然它们在色相上有很大差别,但在视觉上却比较接近,邻近色,漂亮的茶杯套半身橘色、半身黄色,既和谐又有变化。,邻近色,邻近色,不

4、管是同类色还是邻近色,搭配起来具有柔和、温馨的色彩个性,因此被广泛的应用于各类设计之中。,预习并回答以下问题,第一组:什么是三原色,分别是什么?(知识回顾) 第二组:什么是色彩三要素?分别是什么? (知识回顾) 第三组:什么是同类色?举例说明 第四组:什么是邻近色?举例说明 第五组:同类色与邻近色搭配起来具有什么感觉?运用在哪些方面?,讨论并练一练 观察下列几组生活用品的色彩搭配并找出对应的答案(可参考课本p12),色彩给这两个造型可爱的小水壶增添了情趣,能分析一下他们各采用了什么色彩关系吗?,从这些彩色的小盒子中间选择出三组同类色和三组邻近色,淡黄和淡绿的搭配,令人很亲切,它属于哪种色彩关系吗?,以玫瑰色机身为主色,这款吹风机的色彩设计运用了哪

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