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,北师大版三年级数学下册,认识分数,活动要求：,1. 先再小组内交流，说说你是怎么表示半个的？,2. 将自己所创造的分数在小组内先交流。先在小组内容交流，再选个代表在全班交流。,6个橘子平均分给两人,每人分几个？,（3）,4个柠檬平均分给两人，每人分几个？,（2）,2个香蕉平均分给两人， 每人分几个？,（1）,1个苹果，平均分给两人，每人分几个？,你想用什么方式来表示这个苹果的一半呢？,？,？,讨论,涂一涂,活动要求：,1. 自己先把手中的纸平均分成几份，然后将其中的一份或几份涂上相同的颜色，用分数表示图中的涂色部分。,2. 将自己所创造的分数在小组内先交流。看看哪个小组做得最好,速度最快！,看一看，想一想,把一张正方形的纸平均分成4份。,（1） 把其中的一份涂上颜色，涂色部分 是这张纸的（ ）,（2） 把其中的两份涂上颜色，涂色部分 是这张纸的（ ）,（3） 把其中的三份涂上颜色，涂色部分 是这张纸的（ ）,（3） 把其中的四份涂上颜色，涂色部分 是这张纸的（ ）,分数各部分的名称和读写法,分数线,2,分母,1,分子,读作：二分之一,分数的写法： 先写分数线， 再写分母， 最后写分子。,表示:平均分的份数,表示:取的份数,表示:把一个整体平均分,1,2,说一说,想一想:旁边的分数表示什么?,练一练,4. 下图中有 ， ，
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