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文档简介
1、4.1 光的折射导学案【学习目标】1、会描述光的折射现象及特点,能辨识折射现象。2、学会用光的折射特点解释生活和自然界的一些光现象。3、通过对有关光的折射现象的观察、猜测、检验、联想等活动,感悟科学探究的方法。【重点难点】重点:经历光的折射特点的探究和总结难点:光的折射与光的反射的区别【使用说明与学法指导】1、依据学习目标认真研读课本P80-82,独立完成“自主学习”;2、用双色笔标记出难点、疑点。【自主学习】建立自信,克服畏惧,尝试新知1、 光的折射:光垂直射入水中时,传播方向 (变/不变);当光从一种介质 另一种介质时,传播方向发生 的现象叫光的折射。2、光的折射特点:光从一种介质斜射入另
2、一种介质时,(1) 、 和 在同一 ;(2) 、 分别在 的两侧;(3) 增大(减小)时, 也随之而增大(减小);(4)光垂直入射时,折射角等于 度。(5)折射现象中,光路是 的。3、完成下面的光路图。 【合作探究】升华学科能力,透析重难点合作探究一:光的折射的基本概念:观察光从空气斜射入水中时的折射情况(演示实验)理解相关名词:入射光线、折射光线、法线、入射角、折射角;(小组讨论)生活中的折射现象都有哪些? ; 。合作探究二:探究光的折射特点猜一猜:(1)光从空气斜射入玻璃砖后,将向哪个方向偏折? (2)当光从玻璃砖的另一侧面射出时,出射光线又会向哪个方向偏折? 。试在下图中画出你猜测的情况
3、。教师演示-光从空气斜射入玻璃砖。实验结论:1、当光从空气斜射入玻璃砖时,折射角 入射角;入射角增大时,折射角也 。2、光从玻璃砖的另一侧射出时,折射角 入射角;还有什么特点? 。总结: 光的折射特点当光从一种介质 另一种介质时,折射光线、入射光线和法线在 。折射光线和入射光线分别位于 两侧,入射角增大(或减小)时,折射角也随之 ( )。光垂直于介质表面入射时,折射角 零。【拓展提升】1、当光从空气斜射入水(或玻璃)中时,折射光线 法线方向。(偏向/偏离)即折射角 入射角;2、当光从水(或玻璃)斜射入空气时,折射光线 法线方向,即折射角 入射角。【当堂训练】技能拓展应用,搭建晋级平台1、下图中
4、属于光的折射现象的是( )2、下图中,光从空气斜射入玻璃的光路图正确的是( ) (A) (B) (C) (D)3、站在岸上的人看到有一鱼静止在水中,如果他想用激光手电筒的光束射中它,则应瞄准()A.看到的鱼 B.看到鱼的下方C.看到的鱼的上方 D.看到的鱼的前方4、完成下列光路图:(1)做出光线由空气斜射入水时的反射光线和大致的折射光线。(2)一束光照在表面光滑的玻璃砖上,请完成光路图(3)如图乙所示,一束光从直角三角形玻璃砖AB面垂直射入,并从玻璃砖AC面射出。请画出该过程的光路图。(选做)某校新建成一个喷水池,在池底的中央安装一只射灯。池内无水时,射灯发出的一束光照在池壁上,在S点形成一个亮斑,如右图所示。现往池内注水,水面升至a位置时,站在池旁的人看到亮斑的位置在P点; 如果水面升至b位置时,人看到亮斑的位置在Q点,则( )A.P点在S点的上方,
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