高中数学 3.2.2《函数的和、差、积、商的导数》教案 苏教版选修_第1页
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文档简介

函数的和、差、积、商的导数(2)教学目的：1. 理解两个函数的积的导数法则、和(或差)的导数法则，学会用法则求复 杂形式的函数的导数 2.能够综合运用各种法则求函数的导数 教学重点：灵活应用函数的和、差、积、商的求导法则教学难点：函数的积、商的求导法则的综合应用 授课类型：习题课 教学过程：一、复习引入： 函数的差、积、商的求导法则：（1） （2） （3） （4） 二、讲解新课：例1. 求下列函数的导数（1） （2）y=（3） （4）（5） （6）例2： 在曲线上求一点P，是过点P点的切线与直线 平行。变式：已知函数f(x)=x3+bx2+cx+d的图象过点P(0,2)，且在点M处(-1，f(-1)处的切线方程为6x-y+7=0，求函数的解析式例3求满足下列条件的函数(1) 是三次函数,且(2)是一次函数, 三：课堂练习1函数的导数为 。2已知，若，则的值为 3曲线的平行于直线的切线方程为 四：课堂小结五：作业反馈1 求下列函数的导数（1） （2） （3） （4） （5） （6）2 若曲线的一条切线与直线垂直，求该直线的方程。3已知函数为偶函数，

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