九年级生物期中考试 人教新课标版_第1页
九年级生物期中考试 人教新课标版_第2页
九年级生物期中考试 人教新课标版_第3页
九年级生物期中考试 人教新课标版_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、九年级生物期中考试 一选择题(每题两分,共5题)1如图是某农田生态系统中生物之间的相互关系,关于该图叙述正确的是 ( ) A.若该生态系统被农药污染,则体内DDT含量最多的 是细菌 B.从生态系统的组成上来分析,图中没有体现出来的是非生 物部分 C.此生态系统中数量最多的是鸟 D.图中包含3条食物链2细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列有关细胞的说法不正确的是()A.在植物体绿色部分的细胞中,细胞质内有叶绿体 B.肌肉细胞和神经细胞的形态不同,基本结构也不一样 C.细胞在生活过程中会产生一些尿素和二氧化碳 D.细胞是物质、能量和信息的统一体3下列有关种子植物的根茎叶的描述正确的是( ) A.

2、根部生长最快的部位是分生区,能吸收水分和无机盐的部位是成熟区 B.木本植物的茎能够逐年加粗是因为在韧皮部和木质部之间有形成层 C.植物茎中木质部有筛管能向下输送营养物质,韧皮部有导管能向上输送水分和无机盐 D.绿色植物的叶片一般包括表皮、叶肉和叶脉三个部分,叶肉细胞中只有一种能量转换器 叶绿体4植树造林,绿化祖国,是我们每个中国公民义不容辞的责任,下列移栽植物所采取的措施中,哪一组不利于植物的成活( )带土移栽移栽后过量施肥剪掉部分枝叶在阳光下移栽适量浇水A. B. C. D.5下列有关人类生殖和发育的叙述,不正确的是( ) A.青春期男孩出现遗精是一种正常的生理现象 B.胎儿与母体进行物质交

3、换的重要结构是输卵管 C胎儿从母体内产出的过程叫分娩 D. 用母乳喂养比用普通奶粉喂养更有利于婴儿的生长发育 二简答题(15分)43(5分)下图是一朵花的主要部分及传粉后的变化情况示意图,请分析回答:(1)写出图中标号所指名称 1 6 (2)图中4是,根据这一结构的生长情 况分析, 说明这朵花还没完成作用。这一作用一经完成, 2将发育成果皮, 发育成种子。44(5分)生物小组的同学将一株绿色开花植物置于黑暗环境中,一天后剪取一段枝条,插入右图广口瓶中,对其生理活动进行探究。(1)清晨,把该枝条从黑暗中取出后,立即将叶片d置于右图装置中,用来探究光合作用所需的某种原料,则该原料是_。(2)傍晚,

4、发现广口瓶内的液面明显下降,减少的水分主要是植物通过_由叶的气孔散失的。如果在当天傍晚取下b叶片,用打孔器获取一个圆片,烘干后称重,次日早上取下c叶片,取同样大小的一小圆片,烘干后称重,取自c叶片的圆片较轻,原因是 (3)在广口瓶中滴加几滴红墨水,一段时间后从该枝条上截取一段茎,用放大镜观察横切面,发现被染成红色的部位是_。(4)假如该枝条是从品种优良的苹果树上剪取的,要想保留其优良性状,可采取的措施是_。45(5分)某校生物兴趣小组完成“探究苍蝇为什么停下来就匆忙搓脚?” 的实验后,他们认为:“苍蝇的脚上有辨别气味的感觉器官,其上沾有污物会影响这些器官的正常生理功能,为了能时刻辨别味道,苍蝇

5、必须经常搓掉脚上的污物,保持其清洁”。请根据以上材料回答下列问题:请你完善下面的实验设计,探究“苍蝇搓脚是为了清除脚上的污物”。材料用具:两个透明的干净玻璃瓶,纱布,若干只活苍蝇。方法步骤:(1)在甲(瓶内无赃物)、乙(瓶内有赃物)两个玻璃瓶中,分别放入数量 的活苍蝇;然后用纱布盖住瓶口,并进行观察记录。(2)在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中 。可能的实验结果和实验结论:(3)若甲瓶中的苍蝇搓“脚”次数接近或明显多于乙瓶中的搓“脚”次数 ,则说明苍蝇搓“脚”与清除“脚”上的污物 关。若甲瓶中的苍蝇不搓“脚”或搓“脚”次数明显 乙瓶中的搓“脚”次数,则说明苍蝇搓“脚”与清除“脚”上的污物有关。(4)实验步骤中的甲装置起

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论