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文档简介

习作要求,1、选择一种物品 2、通过观察、参观、访问、阅读说明书等方式，尽可能地多了解物品 3、从哪些方面、按照怎样的顺序介绍，能用上哪些说明方法 4、写完之后念给同学们听，修改,从哪些方面写出它们的特点呢？,抓特点观察,观察颜色 黄瓜藤上开满了小花，像黄色的小喇叭，非常密集。它们你不让我，我不让你，引来了成群的唱着歌儿的蜜蜂，给宁静的菜园带来了生机。,观察黄瓜的形状,黄瓜藤上长出了卷须似得“触手”，触手牢牢地抓住竹竿往上攀，从这以后，它的藤蔓就顺着架往上长，越长越高，越长越壮。 从花凋谢处又长出像小青虫一样大小的小黄瓜，怪可爱的。 过一两周，再去看那小黄瓜，它已经从小黄瓜长成了大黄瓜了。一尺左右长的黄瓜，垂直地挂在叶子下边，把黄瓜藤的腰都扯弯了。,抓住特点有序观察,抓重点描写,1、按一定的顺序写下来 2、抓重点描写，详略得当,习作范例,练习巩固,作文题目： 我准备首先描写（ ），接着写（ ），然后写（ ），最后写（ ）。决定把介绍物品的（ ）当做重点来写。,

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