高一家长会课件模版

1、高一（6）班家长会,热烈欢迎各位家长、领导莅临（6）班指导工作! 衷心感谢贵家长对高一（6）班工作的鼎力支持!,一、班级工作汇报,班级情况简介 班级管理介绍 期中联考介绍 管理中的困惑 给家长的建议,学生基本情况介绍：,高一（6）班共76人，其中男生48人，女生28人，住读生37人，学生基础参差不齐，学生性格较活跃，乐观向上，同学和睦相处，师生关系融洽，课堂气氛活跃。,高一（6）班班委会,高一（6）班科代表,班级管理模式,高一（6）班班级建设,每周五卫生大扫除 每天清洁值日 班级文化建设 班级公约 综合素质评价小组 合作探究小组 志愿者小组 兴趣小组 班级科代表 班干部值日 班委会,高一（6）

2、班文化建设,班级理念： 我自信，我自强，我拼搏，我成功！ 班训： 团结 文明 诚实 守信 班级奋斗目标： 人心齐 班风正 学习优 榜有名 励志口号: 身心健康 意志如钢 高一（6）班 勇创辉煌 班级公约： 学风严谨 文明守信 团结互助 立志成才 班歌：奔跑,高一（6）班600分以上学生：,甘楚阳 曹 萍 蒋樱樱,过重点线学生名单：,甘楚阳 曹 萍 蒋樱樱 易悠然 熊 超 叶 蕾 彭国柱 叶 念 宋艳红 何 萌 李秋缘,前20名学生名单：,甘楚阳 曹 萍 蒋樱樱 易悠然 熊 超 叶 蕾 彭国柱 叶 念 宋艳红 何 萌 李秋缘 周梦莹 何 怡 彭 清 陈丹萍 高 清 董玉池 石玲瑜 罗平山 丁 琴

3、,罗平山,进步较大学生名单：,甘楚阳 曹 萍 易悠然 熊 超 叶念 周梦莹 高 清 高斯佳 罗平山 张 坤 丁 琴 聂长博 袁梦怡,最具才艺的学生：,李清爽 李安安 易悠然 何 萌 彭 清 高斯佳,班级管理,狠抓班风学风建设 狠抓养成教育 加强学法指导,管理中的困惑,手机，播放器屡禁不止 周末、节后上课学生精神不振 学生自我约束能力不强 学生开始出现分化现象 学生的科目发展不平衡,给各位贵家长的建议,管理好孩子的手机、播放器 周末、放假不能失控 构建和谐的家庭氛围 学会欣赏孩子,期中联考暴露的问题,学生的理化生学习需加强 学生的学习时间抓得不够紧 反思和纠错工作落实不到位 学生的课堂效率有待提

4、高,二、家长经验交流：,1、甘楚阳 母亲。 2、曹 萍 父亲。,三、班主任总结。,第一，要正视孩子们成绩的变化。,高一开学以来，进行了三次大型的考试，每次考试成绩都会有一定的变化。但是，我们没有必要造成太大的心理负担，特别是我们学生家长，因为我们的一举一动都会潜移默化的传递给孩子。如果我们家长心理压力太大，乱了阵脚，那孩子也必然会乱阵脚，这只能把孩子推进失败的火炕，这一点必须引起我们家长的重视。对于每一次考试，关键是分析好进步、退步的原因，分析成功、失败的经验，下一步应该采取哪些措施，应该如何做。我们虽然要重视考试的结果，但更要重视学习的过程。期望家长了解一些学习的规律，帮助子女提高成绩，学会

5、学习。帮助子女正确确定好在班级和学校中的学习排位，鼓励他们不断超越，要有韧性，不能急躁，在这方面有能力的家长要帮助子女分析考试及日常学习情况，进一步明确学习目标，建议做好“四看四帮”。,看学习的整体水平，帮助分析进步或退步原因； 看学科优劣，帮助分析潜力所在和努力方向； 看学习成绩与目标的距离，帮助调整学习方向，树立信心； 看精神面貌，帮助克服心理障碍（尤其过于不自信和自负的），进一步树立克服困难的勇气。 所以，家长要关注孩子学习，要帮助指导孩子养成好的学习习惯，让孩子按规律学习，才能取得好成绩。,第二，相信孩子，鼓励孩子， 做孩子坚强的后盾。,学生的竞争是激烈的，残酷的，孩子在学习过程中，会

6、遇到这样或那样的困难、挫折，面对成绩退步或屡次的停滞不前，孩子们需要倾诉，诉说，而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候，我们要学会倾听，孩子说出来，可能也就没事了。面对孩子的退步，不要一味的批评、指责，形成对立，降低其信心，甚至破罐子破摔，我们要尽可能科学地把握好表扬和批评的艺术。每次孩子回家，我们无论多么忙，都要尽可能拿出时间和孩子进行开诚布公的交流，询问他在校的情况，成绩如何，生活如何，查找不足。在家庭中“打造书香底蕴，构建和谐环境。”,第三，重视孩子的心理健康，多做积极的暗 示，使孩子以一颗平常心去对待学习。,对孩子应该严格要求，不能用成人的眼光来看孩子的学习生活。俗话说：没有吃不了的苦

7、，要对孩子做好吃苦教育、拼搏教育。先关注其思想，再关注其物质。面对孩子的成败不大喜，不大悲，坦然面对，从容不迫。至少当着学生的面，不能表现出焦虑、无望，这样只能导致学生丧失信心，手忙脚乱。孩子考试，很大程度上也是在考家长。要帮助孩子树立自信，强化自信。,第四、家长要及时与教师交流，尤其是班主任。,一个班70多名学生，有时老师真的是照顾不过来，学校诚望各位家长继续与学校配合，主动与班主任、任课教师多联系、多交流。面对孩子的思想，表现和文化基础现实，采取有效、实际的教管措施，把门槛放低，把目标找准。过高的要求只能使孩子产生逆反心理，粗暴的手段只会让孩子生发危险行动。讲究方法和策略，追求进步与效果。

8、,在此特别提醒各位家长朋友，关注几个细节： 您的男孩留长发了吗？ 您的孩子烫发染发了吗？ 您的孩子喜欢佩戴首饰吗？ 您给孩子买了手机和MP3，MP4了吗？ 您的孩子在外租借厚大的小说看了吗？,因为男孩蓄长发，孩子烫发染发，佩戴首饰是将富有青春朝气的孩子过于成人化了啊。也容易使人认为是社会上的不三不四之人。更容易吸引社会上的那些可怕的异类来接触孩子，把他不当学生看。,因为孩子有了手机和MP3。孩子不能控制自己正常使用，很多有手机的学生上课情不自禁地玩手机、发短信、打游戏、听歌曲。他有了手机和MP3还哪有心思和精力听老师讲课，认真学习。班主任有手机，您有事可以经常打电话给班主任。孩子要和您说话，学

9、校里有电话亭。听英语，老师在使用收录机。何须配手机和MP3，MP4呢！那些厚而大的小说，绝大部分是充斥着暴力和色情内容，孩子看了身心发展大为不利啊！,也特别提醒名位家长朋友，重视安全问题。 您的孩子是否在外租住？同住的是哪些人？周围环境复杂么？有人监控吗？ 孩子是否经常和过去的同学现在失学失业的人来往吗？喜欢打架闹事吗？是否离家离校出走过？,孩子是否过早和异性经常不正常交往呢？特别是女孩子是否过于重视自己的打扮。如果是的话，那女孩子的心就不专心学习了！ 孩子经常出入游戏室网吧吗？ 孩子告诉班主任的家长电话号码是真实的吗？ 上述都涉及孩子人身安全。安全大于天。学生人身安全得到了保障，学业成绩的提高和前途理想的实现才有可能。,我们不仅自己要经常和老师联系，而且也要让孩子主动找老师，通过及时的沟通，反馈，才能摸清孩子