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文档简介

1、请欣赏漫画并思考 ： 为什么会出现争执？,漫画 “6”与“9”,横看成岭侧成峰 远近高低各不同 不识庐山真面目 只缘身在此山中,题西林壁苏轼,1.4 从不同方向看,说明从不同方向看钟楼的印象不一样.,请同学们观察几幅照片：,下面的四幅图形， 分别是在哪个方 向看到的？,右后,左面,右面,左后,议一议:（1）请同学们观察下图，想一想，从不同方向看到的是什么？,（2）请同学们研究给出的五幅图分别从什么方向看到的?,从上面的活动中可以体会到从不同的 方向看同一物体时,可能看到不同的图形. 其中从正面看到的图叫主视图,从左面看 到的图叫左视图,从上面看到的图叫俯视 图,即物体的三视图.,从上面看,从左

2、面看,从正面看,主视图,左视图,俯视图,飞机三视图,俯视图,左视图,主视图,从正面看,主视图,左视图,俯视图,画出下面几何体的主视图、左视图与俯视图,桌上放着一个圆柱和一个长方体，请说出下面的三幅图分别是从哪个方向看到的.,从左边看,从正上方看,从正面看,画出下面几何体的主视图、左视图与俯视图,主视图,左视图,俯视图,问题:下面是由7块小正方体木块堆成的物体,从三个方向看到的图形如下,请同学们说出哪一个是主视图?哪一个是左视图?哪一个是俯视图?,主视图,左视图,俯视图,随堂练习：下面是一辆汽车从小明的面前经过而拍摄的一组照片,请同学们思考汽车进入镜头的先后顺序应是怎样?,（1）,（2）,（3）

3、,（4）,（5）,可以是（2）（1）（5）（4）（3）,下面是右图几何 体的主视图是（ ）,B,看 谁 找 得 快,如左图：左视图是（ ）， 主视图是（ ）， 俯视图是（ ）。,B,A,D,看 谁 找 得 快,看 谁 画 得 好,画出左图的主视图、左视图、俯视图,画出图中几何体的三视图,看 谁 画 得 好,有一正方体木块，它的六个面分别标上数字16，如图是这个正方体木块从不同方向所观察到的数字情况，请问数字1和5对面的数字分别是_,3和4,拓展,有一个正方体，在它的各个面上分别标上字母A、B、C、D、E、F，甲、乙、丙三位同学从不同的方向去观察其正方体，观察结果如图所示。问这个正方体各个面上的字母对面各是什么字母？,探索题,小结:,1.从不同方向看同一物体的感受不一样,结果不一样;,2.经历从空间物体到立体图形的抽象过程,体会立体图形与平面图形的关系;,3.会

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