语文人教版三年级下册妈妈的账单PPT课件.ppt

1、金城二小：陈献玲,妈妈的账单,诗中的“报”是什么意思？,寸草：小草。 心：指小草抽出的嫩心。 晖，太阳光。 报：报答。 谁言寸草心，报得三春晖。谁说小草的嫩心可以报答三春阳光的温暖?比喻子女难以报答母亲的爱。后亦用来比喻一个人难以报答祖国的恩情。 三春晖：春天温暖的阳光，喻指母爱。,导入,报酬：付出劳动后得到酬劳。,芬尼 德国货币单位：德国货币以马克和芬尼为单位。 1马克等于100芬尼。10芬尼兑换0.50元人民币,读课文，解决下面问题： 读读课文，了解课文讲了一件什么事？ 想想妈妈为什么写的都是0芬尼？ 小彼得看到妈妈的账单是怎么想的？,目标导学,解决第一个问题： 默读课文，了解课文讲了一件

2、什么 事。,互动探究,课文先写（ ）， 再写（ ），最后（ ）。,互动探究,课文先写彼得写账单向妈妈索要报酬，再写妈妈写账单告诉彼得她不要报酬，最后彼得知错改错。,互动探究,课文主要写彼得写账单向妈妈索要报酬，妈妈写账单告诉彼得她不要报酬，最后彼得知错改错这样一件事。,互动探究,解决第二个问题 想想妈妈为什么写的都是0芬尼？,展示交流,妈妈的账单 彼得欠他的母亲如下款项： 为在她家里过的十年幸福生活 0芬尼 为他十年中的吃喝 0芬尼 为在他生病时的护理 0芬尼 为他一直有一个慈爱的母亲 0芬尼 共计： 0芬尼,彼得的账单 母亲欠她儿子彼得如下款项： 取回生活用品20 20芬尼 把挂号件送回邮局

3、 10芬尼 在花园帮助大人干活 20芬尼 彼得一直是个听话的好孩子10芬尼 共计： 60芬尼,一、内容不同 一份是母亲欠他儿子彼得的帐单,一份是彼得欠他母亲的帐单。 二、劳动量不同 彼得做的都是举手之劳的 事，而妈妈做的 三、时间不同 妈妈为彼得付出了十年的辛苦劳动, 而彼得也许是 一次或一天 。 四、钱款不同 妈妈为彼得付出了很多,却要彼得支付0芬尼, 而彼得一共向妈妈索取了60芬尼 。,展示交流,妈妈给彼得的账单 为在她家里过的十年幸福生活 0芬尼 为他十年中的吃喝 0芬尼 为在他生病时的护理 0芬尼 为他一直有一个慈爱的母亲 0芬尼 共计 0芬尼,展示交流,妈妈给彼得的账单 为在她家里过

4、的十年幸福生活 0芬尼 为他十年中的吃喝 0芬尼 为在他生病时的护理 0芬尼 为他一直有一个慈爱的母亲 0芬尼 共计 0芬尼,展示交流,结合自己的生活经历，补充 看着账单，我仿佛看到： 每一天，妈妈总会为彼得准备好干净舒适的衣服， 每一天，当彼得清晨起床了,妈妈总会温柔的给他梳洗 ， 每一次，当彼得肚子饿了的时候，妈妈总会盛上香甜可口的饭菜， 每一次，当彼得生病时，妈妈总会整夜陪伴在他的身旁 每一次，当彼得在外面受委屈的时候，妈妈总会把他拥入温暖的怀抱。 每一次，当彼得过生日了,妈妈总会（ ）， 每一次，当放学时刮风下雨了,妈妈总会（ ） ， 每一次，当彼得有了一点进步,妈妈总会（ ）， 每一

5、次 ，当彼得有了一点错误，妈妈总会（ ）， 每一次，当 十年来，妈妈花了多少心血， 十年来，妈妈一直是那样慈爱,展示交流,母亲的工资 美国作家克里滕登写过一篇题为母亲的价格的文章，提倡应把母亲所做 的各项工作量化，给她们应有的肯定。她指出，母亲的工作是一种“技术性的中 级管理”工作，若母亲的工作可获薪水，合理的年薪约为 6 万美元。 而有名的“埃德尔曼财经服务组织”则经过缜密的计算与评估，得出这样 的结论：若将母亲所做的各类型工作改为出钱聘人代劳。那么，子女一年所付的工钱高达 63.5 万美元。可以说，母亲的工资足与大公司总裁同级。 不要说 63.5 万美元的年薪了， 即便是 6 万美元一年的

6、工资， 又有多少子 女能够支付得起呢？ 原来我们在享用母爱的同时，不知不觉之间，已经欠下了母 亲那么巨大的一笔薪水，而我们自己，却依然是那么心安理得。我们常常说母爱无价，是不是也有为自己掩饰什么的意图呢？ 但母亲们却不知道这些。我想天底下的母亲，大约没有几人知道自己原 来可以一年拿到这么多的薪水，即使知道了，可能也是一笑了之，没有人真会向子女伸手要这笔钱吧。 譬如计算出母亲合理年薪为 6 万美元的克里滕登， 如果她有子女，大概也不会在年底说：孩子，该给我发工资了吧，6 万美元，拿来！ 母亲是一种职业，是一种无薪水的工作。女人一旦做了母亲，几乎无一 例外地全身心投入，这份劳碌的烦杂的永无止境的工

7、作，母亲们做得细腻、做得 纯粹，乐此不疲。头发做白了，腰做弯曲了，眼睛做昏发了，她们也毫无怨言， 对于她们来说，做母亲，是自己一生最大的事业。 母亲，只有两个字的一个词，轻轻地读出来，却又是如此沉重。它积淀 了一个女人一生的时间和汗水，还有那么多的债务子女们欠下的，永远也不能支付的母亲的工资。,阅读资料,既然妈妈付出了这么多,为什么 妈妈的账单上写的都是“0芬尼” ？ 妈妈用自己无声的行动告诉孩子：如果你觉得帮妈妈做事需要得到报酬，妈妈会满足你；同事妈妈提醒你，妈妈一直全心爱着你，从来没有也永远不会向你索取报酬。,展示交流,妈妈给彼得的账单 为在她家里过的十年幸福生活 0芬尼 为他十年中的吃喝

8、 0芬尼 为在他生病时的护理 0芬尼 为他一直有一个慈爱的母亲 0芬尼 共计 0芬尼,展示交流,解决第三个问题 小彼得看到妈妈的账单是怎么想的？,点拨升华,小彼得读着读着，感到羞愧万分。过了一会儿，他怀着一颗怦怦直跳的心，蹑手蹑脚地走近母亲，将小脸蛋藏进了妈妈的怀里，小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的上衣口袋。,点拨升华,小彼得把帐单展开读了起来， 他读着读着，情不自禁地想起了每一天的生活。 他读着读着，想起了那个令人难忘的夜晚，深更半夜，寒风呼啸，自己突然发起了高烧，妈妈（ ） 他读着读着，想起了在肚子饿了的时候，妈妈（ ） 他读着读着， 想起了在天气冷了的时候，妈妈（ ） 他读着读着， 想起

9、了在自己伤心的时候，妈妈（ ） 他读着读着，想起了那次自己犯了错误，妈妈（ ） 他读着读着，想起了每一年的圣诞节，妈妈（ ） 他读着读着，又想起了（ ） 他读着读着、,点拨升华,小彼得读着读着，感到羞愧万分。过了一会儿，他怀着一颗怦怦直跳的心，蹑手蹑脚地走近母亲，将小脸蛋藏进了妈妈的怀里，小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的上衣口袋。,点拨升华,彼得藏进妈妈怀里,可能会悄悄地 对妈妈说什么? 彼得可能会说（）,点拨升华,当彼得扑在妈妈怀里,可能会悄悄地对妈妈说些什么呢? 彼得可能会说：妈妈，我错了。 妈妈，我爱你！,点拨升华,妈妈，我爱你！,点拨升华,课后作业： 1、每天为家长做一件力所能及的事。 2、写一件发生在你和妈妈之间的事，表达出母子之间的深厚感情。 3、续写下面的散文诗。,拓展延伸,妈妈的爱,有一个很热很热的夜晚， 我从梦中醒来， 妈妈正给我扇着扇子， 汗水却湿透了她的衣裳。 啊！妈妈的爱是清凉的风。 有一个很凉很凉的雨天， 妈妈到学校接我， 一把伞遮在我的头顶， 雨水却打在妈妈的身上。 啊，妈妈的爱是遮雨的伞。 有一回我病了， 妈妈抱我去医院。 摸着我很烫很烫的额头， 妈妈着急地哭了。 啊，妈妈