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文档简介

1.2 有理数,学习班级：初2019级7班 学习指导： 张 祖 全,2016年9月13日,一、知识再现,一、有理数的概念,二、有理数的分类,三、有关概念辨析,二、例题解析,例1.（概念辨析） 见导学案第2页例1.,学习导引： （1）弄清有理数的分类按什么标准分； （2）重点关注数“0”的特性.,二、例题解析,例2.（有理数的分类） 把下列各数填在相应集合里： -5，10，-4.5,0，2.4，3.25， -3.8，-11，2016， ， ，-18%， , . （1）负数集合 （2）整数集合 （3）负分数集合 （4）非负数集合 （5）非负整数集合 ,学习导引：填数的方法： （1）考察每个集合；（2）考察每个数.,例3. （有理数的分类） 见导学案第2页例2.,学习导引：填集合（圆圈）的方法： 重点先思考公共部分（交集）满足的条件。,二、例题解析,例4.拓展训练数字规律 观察下列一列数，根据规律在横线上 填上适当的数，并说明理由。,理由：_.,，_，_，_.,二、例题解析,学习导引： （1）考察前后数字的特征；（2）考察符号排列规律,三、课堂检测,完成导学案课堂检测1、2、3题 （时间：5分钟）,四、小结提炼,1、有理数的概念及分类； 2、辨析非负数、非负整数等易混淆概念； 3、重点区分数0，,这两个数,五、分层作业,1.必做题： 导学案课后练习1、2

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