【高考必备】江西省上饶市铅山一中、弋阳一中高一上学期期中物理试卷Word版含解析

1、2016-2017学年江西省上饶市铅山一中、弋阳一中高一（上）期中物理试卷一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分第1、5、8、12题为多选）1在物理学的探索和发现过程中，科学家们运用了许多研究方法以下关于物理学研究方法的叙述中正确的是（）A在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法是理想模型法B根据速度定义式v=，当t0时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了猜想法C伽利略研究落体运动时，做的“冲淡重力”斜面实验，是运用了合理外推的逻辑思想D在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，再把各小段位移相加，这里运

2、用了类比法2关于时刻和时间，下列说法中正确的是（）A1秒很短，所以1秒表示时刻B第3秒是指一个时刻C12秒80是男子110米栏最新世界纪录，这里的12秒80是指时间D2012年5月28日10点22分，唐山发生4.8级地震，这里的10点22分指时间3一个朝某方向做直线运动的物体，在时间t内的平均速度是，紧接内的平均速度是，则物体在这段时间内的平均速度是（）ABCD4甲、乙两个物体沿同一直线向同一方向运动时，取物体的初速度方向为正，甲的加速度恒为2m/s2，乙的加速度恒为3m/s2，则下列说法中正确的是（）A两物体都做加速直线运动，乙的速度变化快B甲做加速直线运动，它的速度变化快C乙做减速直线运动

3、，它的速度变化率大D甲的加速度比乙的加速度大5做匀减速直线运动的质点，它的加速度大小为a，初速度大小为v0，经过时间t速度减小到零，则它在这段时间内的位移大小可用下列哪些式子表示（）Av0tat2Bv0tCD at26以36km/h的速度沿平直公路行驶的汽车，遇障碍物刹车后获得大小为a=4m/s2的加速度，刹车后3s内，汽车走过的位移为（）A90mB12 mC12.5mD0.5 m7根据下面驾驶员安全行驶距离表格，得出的以下结论正确的是（）车速（m/s）反应距离（m）刹车距离（m）停车总距离（m）151522.537.5A驾驶员的反应时间为2sB汽车的刹车时间为3sC汽车停车总距离的平均速度为

4、15 m/sD汽车刹车的加速度约为6 m/s28如图所示，一小球以某一初速度，从光滑斜面的底端A点向上做匀减速直线运动，上滑过程中会经过a、b、c位置（上滑最高点超过c点），它们距斜面底端A点的距离分别为s1、s2、s3，从底端A对应到达的时间分别为t1、t2、t3，则下列关系正确的是（）ABC =D9中国火箭航天集团专家称，人类能在20年后飞往火星若一物体从火星表面竖直向上抛出（不计气体阻力）时的xt图象如图所示，则（）A该火星表面的重力加速度为3.2 m/s2B该物体上升过程用时为10 sC该物体被抛出时的初速度为8 m/sD该物体落到火星表面时的速度为16 m/s10某物体沿水平方向运动

5、，其vt图象如图所示，规定向右为正方向，下列正确的是（）A在01 s内，物体做曲线运动B在12 s内，物体向左运动，且速度大小在减小C在13 s内，物体的加速度方向向左，大小为4 m/s2D在3 s末，物体处于出发点左方11甲、乙两车在平直公路上同向行驶，其vt图象如图所示已知两车在t=3s时相遇，则（）A在运动过程中，乙车加速度为10 m/s2B在t=0时，甲车在乙车前5mC两车相遇两次，且另一次相遇在t=4sD甲、乙两车两次相遇的位置之间沿公路方向的距离为40m12科技馆中的一个展品如图所示，在较暗处有一个不断均匀滴水的水龙头，在一种特殊的间歇闪光灯的照射下，若调节间歇闪光时间间隔正好与水

6、滴从A下落到B的时间相同，可以看到一种奇特的现象，水滴似乎不再下落，而是像固定在图中的A、B、C、D四个位置不动，对出现的这种现象，下列描述正确的是（g=10m/s2）（）A水滴在下落过程中通过相邻两点之间的时间满足tABtBCtCDB间歇发光的间隔时间是sC水滴在相邻两点之间的位移满足xAB：xBC：xCD=1：3：5D水滴在各点速度之比满足vB：vC：vD=1：4：9二、实验题（每空2分，共12分）13某同学利用图1所示装置研究小车的匀变速直线运动实验中，必要的措施是A细线必须与长木板平行 B细线无须与长木板平行C先释放小车再接通电源 D先接通电源再释放小车他实验时将电磁打点计时器接到频率

7、为50HZ的交流电源上，得到一条纸带，打出的部分计数点如图2所示（每相邻两个计数点间还有4个点，图中未画出）s1=3.59cm，s2=4.41cm，s3=5.19cm，s4=5.97cm，s5=6.78cm，s6=7.64cm则相邻计数点间的时间间隔为s，小车的加速度a=m/s2（要求充分利用测量的数据），打点计时器在打B点时小车的速度vB=m/s该同学从实验结果发现，钩码下落时的加速度比实际加速度小，为了有效地缩小这个实验误差，请你提出一个有效的改进方法：如果当时电网中交变电流的频率变为51Hz，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比会（“偏大”、“不变”或“偏小”）三、计算

8、题（本题共4小题，共40分）14飞机的起飞过程是从静止出发，在直跑道上加速前进，当达到一定速度时离地已知飞机加速前进的位移为1600m，所用的时间为40s，已知这段运动为匀加速运动，求（1）飞机起飞的加速度a；（2）飞机离地时的速度v表示15现从某一水池水面上方h=0.8m高处，让硬质小球自由下落，小球从释放到入水后减速为零共用时t=0.6s，该水池水深H=0.8m，不计空气，取g=10m/s2求（1）小球入水时的瞬时速度和在水中减速时的加速度多大？（2）若要使小球落至水池底部且速度恰为零，则必须从水面上方多高静止释放小球？16A、B两辆汽车在平直的公路上同向行驶当A车的速度为20m/s、B车

9、的速度为4m/s且B车在A车前84m处时，B车开始以2m/s2的加速度做匀加速运动，经过6s后，B车加速度突然变为零，A车一直做匀速运动，问两车经过多长时间相遇？17“25米往返跑”的成绩反应了人体的灵敏素质某次测试时，在平直跑道上，运动员以站立式起跑姿势站在起点终点线前，当听到“跑”的口令后，全力跑向正前方25米处的折返线，教练员同时开始计时运动员到达折返线处时，用手触摸折返线处的物体（如木箱），再转身跑向起点终点线，当身体到达起点终点线的垂直面时，教练员停表，所用时间即为“25米往返跑”的成绩设某运动员起跑的加速度为4m/s2，运动过程中的最大速度为8m/s，快到达折返线处时需减速到零，减

10、速的加速度为8m/s2，返回时达到最大速度后不需减速，保持最大速度冲线，求（1）从起跑达到最大速度的时间和位移分别是多少？（2）该运动员“25米往返跑”的成绩为多少秒？2016-2017学年江西省上饶市铅山一中、弋阳一中高一（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分第1、5、8、12题为多选）1在物理学的探索和发现过程中，科学家们运用了许多研究方法以下关于物理学研究方法的叙述中正确的是（）A在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法是理想模型法B根据速度定义式v=，当t0时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了猜想法C伽利略研

11、究落体运动时，做的“冲淡重力”斜面实验，是运用了合理外推的逻辑思想D在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，再把各小段位移相加，这里运用了类比法【考点】物理学史【分析】质点是实际物体在一定条件下的科学抽象，是采用了建立理想化的物理模型的方法；当时间非常小时，我们认为此时的平均速度可看作某一时刻的速度即称之为瞬时速度，采用的是极限思维法；伽利略研究落体运动时，做的“冲淡重力”斜面实验，是运用了合理外推的逻辑思想；在研究曲线运动或者加速运动时，常常采用微元法，将曲线运动变成直线运动，或将变化的速度变成不变的速度【解答】解：A、用质点代替物体，采用

12、的科学方法是建立理想化物理模型的方法，故A正确；B、以时间趋向无穷小时的平均速度作为瞬时速度，采用了极限思维法，故B错误；C、伽利略时代，没有先进的测量手段和工具，为了“减小”重力作用，采用斜面实验，其实就是为了使物体下落时间长些，减小实验误差，再合理外推得到落地运动的规律，故C正确；D、在推导匀变速运动的位移公式时，采用微元法将变速运动等效近似为很多小段的匀速运动，故D错误故选：AC【点评】在高中物理学习过程中，我们会接触到多种物理研究方法，这些方法对我们理解物理有很大的帮助，要在理解概念和规律的基础上，更要注意科学方法的积累与学习2关于时刻和时间，下列说法中正确的是（）A1秒很短，所以1秒

13、表示时刻B第3秒是指一个时刻C12秒80是男子110米栏最新世界纪录，这里的12秒80是指时间D2012年5月28日10点22分，唐山发生4.8级地震，这里的10点22分指时间【考点】时间与时刻【分析】时间是指时间的长度，在时间轴上对应时间段，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点【解答】解：A、时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，1秒很短，1秒也是时间，所以A错误；B、时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，第3秒是时间所以B错误C、12秒80是男子110米栏最新世界纪录，这里的12秒80是指时间，所以C正确；D、时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点，2012年5月28日1

14、0点22分，唐山发生4.8级地震，这里的10点22分指时刻所以D错误故选：C【点评】时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应3一个朝某方向做直线运动的物体，在时间t内的平均速度是，紧接内的平均速度是，则物体在这段时间内的平均速度是（）ABCD【考点】平均速度【分析】分别根据求出两段时间内的位移，从而根据总位移和总时间求出平均速度的大小【解答】解：物体的总位移x=，则这段时间内的平均速度故D正确，A、B、C错误故选：D【点评】解决本题的关键掌握平均速度的定义式，并能灵活运用4甲、乙两个物体沿同一直线向同一方向运动时，取物体的初速度方向为正，甲的加速度恒

15、为2m/s2，乙的加速度恒为3m/s2，则下列说法中正确的是（）A两物体都做加速直线运动，乙的速度变化快B甲做加速直线运动，它的速度变化快C乙做减速直线运动，它的速度变化率大D甲的加速度比乙的加速度大【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系【分析】加速度是反映速度变化快慢的物理量，当加速度方向与速度方向相同，做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，做减速运动【解答】解：甲的加速度方向与速度方向相同，做匀加速直线运动，乙的加速度方向与速度方向相反，做匀减速直线运动乙的加速度大，可知乙的速度变化快故C正确，A、B、D错误故选：C【点评】解决本题的关键知道加速度的物理意义，知道当加速度方向与速度方向

16、相同，做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，做减速运动5做匀减速直线运动的质点，它的加速度大小为a，初速度大小为v0，经过时间t速度减小到零，则它在这段时间内的位移大小可用下列哪些式子表示（）Av0tat2Bv0tCD at2【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】物体做匀减速直线运动，由平均速度求出这段时间内物体的位移s【解答】解：A、根据匀减速运动的位移时间关系知，物体做匀减速地运动，加速度方向与速度方向相反，故位移为：，A正确；B、物体做匀减速运动，速度大小在变化，故B错误；C、根据匀减速直线运动的平均速度公式知，该段时间内物体的平均速度为：，位移s=，故C正确D、此运动可看出

17、反向的初速度为零的匀加速运动，则x=，故D正确故选：ACD【点评】匀变速直线运动的公式较多，要根据题设条件灵活选择公式求解是关键，不难属于基础题6以36km/h的速度沿平直公路行驶的汽车，遇障碍物刹车后获得大小为a=4m/s2的加速度，刹车后3s内，汽车走过的位移为（）A90mB12 mC12.5mD0.5 m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系【分析】根据匀变速直线运动的时间公式求出汽车速度减为零的时间，判断汽车是否停止，再结合位移公式求出汽车走过的位移【解答】解：36km/h=10m/s汽车速度减为0的时间为：刹车3s内的位移等于刹车2.5s内的位移为

18、：故C正确，ABD错误故选：C【点评】本题考查了运动学中的刹车问题，是道易错题，注意汽车速度减为零后不再运动7根据下面驾驶员安全行驶距离表格，得出的以下结论正确的是（）车速（m/s）反应距离（m）刹车距离（m）停车总距离（m）151522.537.5A驾驶员的反应时间为2sB汽车的刹车时间为3sC汽车停车总距离的平均速度为15 m/sD汽车刹车的加速度约为6 m/s2【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】根据表中数据，应用匀速直线运动的位移公式求出反应时间由平均速度求刹车时间，由速度位移公式求出刹车时的加速度【解答】解：A、由表格数据知，反应距离为：在驾驶员的反应时间内汽车做匀速直线

19、运动，则驾驶员的反应时间为：，故A错误；B、由表格数据知汽车的刹车距离为：，解得：，故B正确；C、总时间为：，所以汽车停车总距离的平均速度为：，故C错误；D、汽车加速度为：，故D错误；故选：B【点评】本题考查了求反应时间、加速度等，关键要分析清楚汽车的运动过程，根据表中数据、应用匀速运动的位移公式、匀变速运动的相关公式即可正确解题8如图所示，一小球以某一初速度，从光滑斜面的底端A点向上做匀减速直线运动，上滑过程中会经过a、b、c位置（上滑最高点超过c点），它们距斜面底端A点的距离分别为s1、s2、s3，从底端A对应到达的时间分别为t1、t2、t3，则下列关系正确的是（）ABC =D【考点】匀变

20、速直线运动的位移与时间的关系【分析】抓住小球在斜面上运动时加速度大小相等，速度随着时间均匀减小，结合平均速度的推论比较平均速度的大小【解答】解：因为小球匀减速运动的加速度大小相等，上滑过程速度均匀减小，根据知Aa平均速度最大，Ac平均速度最小，可知，故A正确，BCD错误；故选：A【点评】本题考查学生运用匀变速直线运动规律分析问题的能力关键掌握匀变速直线运动的公式和推论，并能灵活运用9中国火箭航天集团专家称，人类能在20年后飞往火星若一物体从火星表面竖直向上抛出（不计气体阻力）时的xt图象如图所示，则（）A该火星表面的重力加速度为3.2 m/s2B该物体上升过程用时为10 sC该物体被抛出时的初

21、速度为8 m/sD该物体落到火星表面时的速度为16 m/s【考点】匀变速直线运动的图像【分析】物体从行星表面竖直上抛，由图读出最大高度和上升的时间，根据运动学公式求出初速度和重力加速度物体落回行星表面的速度与抛出时速度大小相等【解答】解：ABC、由图读出，物体上升的最大高度为h=20m，上升的时间为t=5s根据上升下落的对称性知，对于下落过程，由h=at2得，a=1.6m/s2；据v=at=8m/s，故C正确，AB错误D、根据对称性可知，该物体落到行星表面时的速度大小与初速度大小相等，也为8m/s故D错误故选：C【点评】本题首先考查读图能力，图上能读出最大高度、上升和下落时间等等；其次要灵活应

22、用对称性和选择运动学公式求解10某物体沿水平方向运动，其vt图象如图所示，规定向右为正方向，下列正确的是（）A在01 s内，物体做曲线运动B在12 s内，物体向左运动，且速度大小在减小C在13 s内，物体的加速度方向向左，大小为4 m/s2D在3 s末，物体处于出发点左方【考点】匀变速直线运动的图像【分析】vt图象表示直线运动的规律图象的斜率表示加速度，图象与坐标轴所围“面积”表示位移据此分析【解答】解：A、由于运动图象表示的是速度随时间变化的规律，而不是运动的轨迹，故01 s表示的是变速直线运动，故A错误；B、由图知，在12s内，物体的速度在减小，但位移为正，表示仍然向右运动，故B错误；C、

23、13s内速度图线为直线，表示加速度大小方向都不变，速度减小表示减速，故加速度方向向左，大小为a=m/s2=4 m/s2，故C正确；D、由图象可知12 s与23 s速度图象与时间轴所围面积大小相等，相互抵消，故3 s末的位移就等于01 s的位移，方向向右，故D错误故选：C【点评】本题考查了vt图象的直接应用，要明确斜率的含义，知道“面积”表示位移，从而能根据图象读取有用信息11甲、乙两车在平直公路上同向行驶，其vt图象如图所示已知两车在t=3s时相遇，则（）A在运动过程中，乙车加速度为10 m/s2B在t=0时，甲车在乙车前5mC两车相遇两次，且另一次相遇在t=4sD甲、乙两车两次相遇的位置之间

24、沿公路方向的距离为40m【考点】匀变速直线运动的图像【分析】在速度时间图象中，图象的斜率表示加速度，图象与坐标轴围成面积表示位移，根据位移关系分析两车位置关系可结合几何知识分析两车另一次相遇的时刻并求出两车两次相遇的位置之间沿公路方向的距离【解答】解：A、在速度时间图象中，图象的斜率表示加速度，则乙车加速度为a乙=，故A错误；B、由图象可知，甲的加速度 a甲=，0至1s，甲的位移 x甲=a甲t2=1012=5m，乙的位移 x乙=v0t+a乙t2=101+512=12.5m，x=x乙x甲=12.55=7.5m，即在t=0时，甲车在乙车前7.5m，故B错误；C、根据“面积”大小表示位移，由图象可知

25、，1s到3s甲、乙两车通过的位移相等，两车在t=3s时相遇，所以两车在t=1s时也相遇，故C错误；D、1s末甲车的速度为：v=a甲t=101=10m/s，1到3s，甲车的位移为：x=vt+a甲t2=102+1022=40m，即甲、乙两车两次相遇的位置之间沿公路方向的距离为40m，故D正确故选：D【点评】本题是速度时间图象的应用，要明确速度图象的斜率表示加速度，图象与坐标轴围成的面积表示位移12科技馆中的一个展品如图所示，在较暗处有一个不断均匀滴水的水龙头，在一种特殊的间歇闪光灯的照射下，若调节间歇闪光时间间隔正好与水滴从A下落到B的时间相同，可以看到一种奇特的现象，水滴似乎不再下落，而是像固定

26、在图中的A、B、C、D四个位置不动，对出现的这种现象，下列描述正确的是（g=10m/s2）（）A水滴在下落过程中通过相邻两点之间的时间满足tABtBCtCDB间歇发光的间隔时间是sC水滴在相邻两点之间的位移满足xAB：xBC：xCD=1：3：5D水滴在各点速度之比满足vB：vC：vD=1：4：9【考点】自由落体运动【分析】若调节间歇闪光时间间隔正好与水滴从A下落到B的时间相同，看到水滴似乎不再下落，知相邻两个点的时间间隔相等根据初速度为零的匀变速直线运动的公式和推论进行分析【解答】解：A、若调节间歇闪光时间间隔正好与水滴从A下落到B的时间相同，看到水滴似乎不再下落，知相邻两个点的时间间隔相等根

27、据x=gt2，则故A错误，B正确C、初速度为零的匀变速直线运动，在相邻相等时间内的位移之比为1：3：5故C正确D、根据v=gt得，vB：vC：vD=1：2：3故D错误故选：BC【点评】解决本题的关键掌握自由落体运动的规律，知道匀变速直线运动的公式和推论，并能熟练运用二、实验题（每空2分，共12分）13某同学利用图1所示装置研究小车的匀变速直线运动实验中，必要的措施是ADA细线必须与长木板平行 B细线无须与长木板平行C先释放小车再接通电源 D先接通电源再释放小车他实验时将电磁打点计时器接到频率为50HZ的交流电源上，得到一条纸带，打出的部分计数点如图2所示（每相邻两个计数点间还有4个点，图中未画

28、出）s1=3.59cm，s2=4.41cm，s3=5.19cm，s4=5.97cm，s5=6.78cm，s6=7.64cm则相邻计数点间的时间间隔为0.1s，小车的加速度a=0.80m/s2（要求充分利用测量的数据），打点计时器在打B点时小车的速度vB=0.40m/s该同学从实验结果发现，钩码下落时的加速度比实际加速度小，为了有效地缩小这个实验误差，请你提出一个有效的改进方法：可以将钩码的质量加大或者换用电火花打点计时器或采用频闪照相法如果当时电网中交变电流的频率变为51Hz，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比会偏小（“偏大”、“不变”或“偏小”）【考点】测定匀变速直线运动

29、的加速度【分析】（1）分析实验目标和实验原理，明确实验中需要注意事项即可求解；（2）根据逐差法可求得物体运动的加速度；根据平均速度表示中间时刻的瞬时速度可求得D点的速度（3）分析误差的来源，提出合理的措施（4）明确周期和频率之间的关系，了解真实值和测量值之间的关系，即可分析误差情况，正确解答该题【解答】解：（1）为了让小车做匀加速直线运动，应使小车受力恒定，故应将细线与木板保持水平；同时为了打点稳定，应先开电源再放纸带；故AD正确；BC错误；故选：AD（2）每两个计数点间有四个点没有画出，故两计数点间的时间间隔为T=50.02=0.1s； 根据逐差法可知，物体的加速度为：a=0.80m/s2；

30、 B点的瞬时速度等于CE间的平均速度m/s=0.40m/s（3）钩码下落时的加速度比实际加速度小，说明下落时空气阻力的影响较大，可以将钩码的质量加大或者换用电火花打点计时器或采用频闪照相法（4）如果在某次实验中，交流电的频率51Hz，f50Hz，那么实际打点周期变小，根据运动学公式x=at2得：真实位移差偏小，所以测量的加速度值与真实的加速度值相比是偏小故答案为：（1）AD；（2）0.1；0.80；0.40 （3）可以将钩码的质量加大或者换用电火花打点计时器或采用频闪照相法 （4）偏小【点评】本题考查匀变速直线运动规律的应用，要注意明确实验原理，知道本实验中只需要研究匀变速直线运动即可，所以不

31、需要平衡摩擦力，也不需要让小车的质量远大于钩码的质量三、计算题（本题共4小题，共40分）14飞机的起飞过程是从静止出发，在直跑道上加速前进，当达到一定速度时离地已知飞机加速前进的位移为1600m，所用的时间为40s，已知这段运动为匀加速运动，求（1）飞机起飞的加速度a；（2）飞机离地时的速度v表示【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系【分析】（1）根据匀变速直线运动的位移公式求加速度；（2）根据匀变速直线运动的速度时间公式求速度；【解答】解：（1）根据匀加速直线运动的位移时间公式得：得（2）根据速度时间公式得：答：（1）飞机起飞的加速度a为；（2）飞机离地时

32、的速度v表示80m/s【点评】该题是匀变速直线运动基本公式的直接应用，关键要根据已知条件灵活选择公式的形式15现从某一水池水面上方h=0.8m高处，让硬质小球自由下落，小球从释放到入水后减速为零共用时t=0.6s，该水池水深H=0.8m，不计空气，取g=10m/s2求（1）小球入水时的瞬时速度和在水中减速时的加速度多大？（2）若要使小球落至水池底部且速度恰为零，则必须从水面上方多高静止释放小球？【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；自由落体运动【分析】（1）根据自由落体运动的规律求出自由落体的时间和末速度，再根据加速度的定义式求出在水中减速运动的加速度；（2）先求出在水中减速运动的初速度，

33、再根据自由落体运动的规律求出自由下落的高度；【解答】解：（1）根据，得小球入水时的瞬时速度为：小球自由下落的时间为：在水中减速下降的时间为：t=0.60.4=0.2s在水中减速的加速度为：（2）在水中减速运动的初速度，由，得：解得：对自由落体运动，有：答：（1）小球入水时的瞬时速度4m/s和在水中减速时的加速度大小（2）若要使小球落至水池底部且速度恰为零，则必须从水面上方1.6m静止释放小球【点评】掌握匀变速直线运动的速度时间关系和位移时间关系是正确解题的关键，不难属于基础题16A、B两辆汽车在平直的公路上同向行驶当A车的速度为20m/s、B车的速度为4m/s且B车在A车前84m处时，B车开始以2m/s2的加速