初中八年级历史下册第一单元第4课社会主义制度的确立名师教案北师大版

1、名校名 推荐 4社会主义制度的建立社会主义制学科历史课题度的建立教案序号：主备人备课时备课组年级八上课时间审核人间长一、学习目标：1、了解过渡时期的含义和过渡时期总路线的内容。2、了解第一个五年计划的基本任务。3、了解社会主义三大改造的内容，知道社会主义 “三大改造”的基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。4、感受社会主义制度来之不易，进一步认识到应该为社会主义祖国的发展做出自己应有的贡献二、学习重点：了解我党的创业精神和创新精神。学习难点：理解过渡时期、三大改造等概念过程：温故知新：共和国的第一部宪法是什么？哪次会议制定的？50 年代我国在外交上有哪些表现？目标自学：1、什么是过渡时期？过

2、渡时期总路线的内容是什么？2、社会主义三大改造的内容是什么？有什么意义？互动导学：一、第一个五年计划：（ 1）什么是过渡时期？过渡时期是指我国从新民主主义到社会主义的转变时期。当时，根据我国的实际情况，中共中央估计过渡时期大约需要三个五年的时间。1名校名 推荐 （ 2）过渡时期的总路线是什么？它包括哪些内容？1953 年，中国共产党公布了过渡时期总路线。总路线包括两方面的内容：一是实现国家社会主义工业化，简称“一化”；二是实现对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，简称“三改”。(3) 这条总路线的实质是什么？实质是解决所有制问题，即把生产资料的私有制改变为社会主义公有制。(4) 第一个

3、五年计划的基本任务包含了哪几方面？包含两个方面：一是集中力量进行工业建设，发展重工业，为社会主义工业化打下初步基础；二是发展部分集体所有制的农业生产合作社和手工业生产合作社，继续进行对资本主义工商业的改造。(5) 第一个五年计划取得了哪一些代表性的成就？（学生看书，总结）二、“三大改造”高速进行（ 1）根据过渡总路线和“一五”计划，从 1953 年起，国家开始对哪些行业进行改造？其核心是什么？对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。其核心是改变所有制，即把生产资料私有制转变为社会主义公有制。（ 2）对农业、手工业社会主义改造的情况如何。1955 年，全车掀起了农业合作化的高潮。到195

4、6 年底，全国完成了对农业社会主义改造。下面的表格体现了这一时期农村合作化的情况：参加合作社农户占全国农民总数（%）参加高级生产合作社占全国农户总数（%）1.18 亿户96.31.0742 亿户87.8参加手工业合作社人数占手工业者总数（%）603.9 万人91.7（ 3）对工商业的的社会主义改造又如何。1953 年，对资本主义工商业进行了改造。1956 年初，出现了全行业公私合营的高潮。对资本主义工商业改造的途径是以加工订货为主逐步过渡到公私合营，目的是消灭资本主义私有制，代之以社会主义公有制。(4) 三大改造完成的意义：2名校名 推荐 到 1956 年底，国家提前完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。由于后期改造速度过于迅猛，在工作中出现了一些偏差。但它的完成，标志着生产资料私有制转变为社会主义公有制，标志着社会主义制度在我国基本建立起来。小结：国家制定了过渡时期总路线，并根据过渡时期部路线制定了第一个五年计划，进行了工业化建设和社会主义三大改造。工业化建设为我国的社会主义工业化打下了基础。社会主义三大改造的完成，实现了生产资料私有制转变社会主义公有制的任务，标志社会主义制度在我国基本建立，我国进入了社会主义初级阶段，开始了全面建设社会主义时期。达标反馈：辨析题（判断正误并说明