初中物理电磁波ppt课件

1、第十七章 电磁波和现代通信,第一节 信息与信息传播,1,一、信息：,各种事物发出的有意义的消息,2,一、信息：,各种事物发出的有意义的消息,人类特有：,语言,符号,图像,二、信息传播：,1、最早工具：,烽火,3,一、信息：,各种事物发出的有意义的消息,人类特有：,语言,符号,图像,二、信息传播：,1、最早工具：,烽火,驿马,4,一、信息：,各种事物发出的有意义的消息,人类特有：,语言,符号,图像,二、信息传播：,1、最早工具：,烽火,驿马,电报,5,一、信息：,各种事物发出的有意义的消息,人类特有：,语言,符号,图像,二、信息传播：,1、最早工具：,烽火,驿马,电报,电话,6,一、信息：,各种

2、事物发出的有意义的消息,人类特有：,语言,符号,图像,二、信息传播：,1、最早工具：,烽火,驿马,电报,电话,2、五个巨大变革：,语言,文字,印刷术,电磁波,计算机,文字,声音,图像,传播的信息量由小到大,传播的距离由近到远,传播的速度由慢到快,7,第十七章 电磁波和现代通信,第二节 电磁波及其传播,8,一、波的基本特性：,1、振幅：,波源离开平衡位置的最大距离,A：,单位：m,2、周期：,波源振动一次所需的时间,T：,单位：s,3、频率：,波源每秒振动的次数,f：,单位：Hz,4、波长：,相邻波峰（谷）之间的距离,：,单位：m,（1MH = 103KH = 106Hz）,5、波速：,v =

3、/ T,v = f ,9,电磁波可在真空中传播.传播速度为 108 m/s,波长波速频率,10,二、电磁波：,在空间传播的周期性变化的电磁场,麦克斯韦,猜想存在,赫兹,证明存在,11,二、电磁波：,在空间传播的周期性变化的电磁场,麦克斯韦,猜想存在,赫兹,证明存在,1、电磁波在真空中可以传播,2、电磁波的速度与光速相同,v = / T,v = f ,v光 = 3108 m/s,（不同频率的电磁波传播速度相同）,12,无线电波,波长增大,频率增大,13,二、电磁波：,在空间传播的周期性变化的电磁场,麦克斯韦,猜想存在,赫兹,证明存在,1、电磁波在真空中可以传播,2、电磁波的速度与光速相同,3、金

4、属容器能屏蔽电磁波,v = / T,v = f ,v光 = 3108 m/s,（不同频率的电磁波传播速度相同）,14,1、手机间的通话 2、收音机，电视机接受信号 3 微波炉，雷达等,四 电磁波的应用,15,第十七章 电磁波和现代通信,第三节 走进信息时代,16,一、卫星通信,微波通信,17,一、卫星通信, 微波通信,1、优点：,覆盖面大,通信距离远,不受地理环境影响,2、缺点：,造价较高,有时有延迟,保密性差,18,一、卫星通信, 微波通信,1、优点：,覆盖面大,通信距离远,不受地理环境影响,2、缺点：,造价较高,有时有延迟,保密性差,二、光纤通信, 激光通信,19,一、卫星通信, 微波通信

5、,1、优点：,覆盖面大,通信距离远,不受地理环境影响,2、缺点：,造价较高,有时有延迟,保密性差,二、光纤通信, 激光通信,1、优点：,容量大,不受电磁波干扰,不怕潮湿腐蚀,能量损失小,2、缺点：,架设线路受地理条件限制,易被拉断,20,三、互联网, 主干线,21,第十八章 能源与可持续发展,第一节 能源利用与社会发展,22,一、能源：,凡是能够提供能量的物质资源,二、能源的分类：,1、按形成条件分,一次能源,二次能源,：直接从自然界获取的能源,例：风能、水能、太阳能、石油,：必须通过消耗一次能源才能获得的能源,例：电能、酒精,23,2、按性质分,可再生能源,不可再生能源,：可从自然界源源不断

6、得来,例：风能、水能、太阳能,：一旦消耗很难再生,例：煤、石油、天然气、核能,24,3、按技术分,常规能源,新能源,例：水能、煤、石油,例：太阳能、地热能、核能,4、按环境分,清洁能源,非清洁能源,例：水能、风能、太阳能,例：煤、石油、天然气（化石能源）,25,三、解决能源问题的主要出路：,开发利用新能源,26,第十八章 能源与可持续发展,第二节 核能,27,一、核能：,原子核结构变化时所释放出的巨大的能量,二、获得核能的两种途径：,1、重核的裂变,28,二、获得核能的两种途径：,1、重核的裂变,（链式反应）,不加以控制,加以控制,：原子弹,：核反应堆,29,2、轻核的聚变,热核反应,不加以控

7、制,：氢弹,三、核电站,1、原理：,利用重核裂变的链式反应发电,2、特点：,费料少,成本低,污染比火力发电小,30,第十八章 能源与可持续发展,第三节 太阳能,31,一、优点：,1、分布广阔，获取方便,2、安全、清洁、开发利用无污染,二、利用方式：,1、光热转化,例：太阳能热水器,32,一、优点：,1、分布广阔，获取方便,2、安全、清洁、开发利用无污染,二、利用方式：,1、光热转化,2、光电转化,例：太阳能热水器,例：太阳能电池,33,一、优点：,1、分布广阔，获取方便,2、安全、清洁、开发利用无污染,二、利用方式：,1、光热转化,2、光电转化,例：太阳能热水器,例：太阳能电池,3、光化转化,

8、例：光合作用,34,一、优点：,1、分布广阔，获取方便,2、安全、清洁、开发利用无污染,二、利用方式：,1、光热转化,2、光电转化,例：太阳能热水器,例：太阳能电池,3、光化转化,例：光合作用,三、利用困难：,1、太分散,2、功率不稳定,3、转化效率低,35,第十八章 能源与可持续发展,第四节 能量转化的基本规律,36,一、能量守恒定律：,能量既不会凭空消失，也不会凭空产生。它只会从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化或转移的过程中，能的总量保持不变。,二、能的转移和转化有方向性,（不存在永动机）,37,第十八章 能源与可持续发展,第五节 能源与可持续发展,38,

9、一、能量转化的效率：,电灯：,电能 100J,光能 10J,内能 90J, =,光能,电能,=,10J,100J,= 10 %,轿车：,化学能 2000J,动能 300J,内、声能 1700J, =,动能,化学能,=,300J,2000J,= 15 %,39,二、能源与可持续发展：,1、现状：,能耗加大，环境污染,2、应当,（1）开发新能源,（2）提高能源利用效率,（3）节能,40,1 关于电磁波的说法中正确的（ ） A、电磁波只能在真空中传播。 B、波长不同的电磁波的速度不同。C、电磁波是沿某一特定方向向空间远处传播的。 D、变化的电流在周围的空间产生电磁波。,D,练习：,41,2 以下说法

10、中正确的是（ ） A、频率越大的电磁波，它的传播 速度越大。 B、电磁波和声波一样不能在真空 中传播。 C、不同频率、不同波长的电磁波， 它们的传播速度相同。 D、以上说法都正确。,C,42,3， 在短波、中波和长波这三种电磁波中频率最大的是（ ） A、短波 B、中波 C、长波 D、一样大,A,43,4，比较常见光、无线电波以及激光在真空中的传播速度的大小，可知（ ） A、常见光最大 B、无线电波最大 C、激光最大 D、三者相同,D,44,5，1991年海湾战争中，以美国为首的多国部队使用了电子干扰，电子干扰是 （ ） A、向敌方发射电磁波。 B、向敌方发射很强的电磁波。 C、向敌方发射频率很高的电磁波。 D、发射与敌方电子设备相同频率的高 强度电磁波，并施放反射电磁波的干扰。,D,45,电磁波在真空中的传播速度最快，试想 一下：假如有一天电磁波在真空中不能 传播了，你的周围会有那些变化？写出 两个可能出现的场景。,地球上没有白天；收音机、电视机都 没有声音和图像。,46,隐形飞机是一种先进的军用飞机，可以 防止被雷达发现，隐形飞机用的主要材料对会 电磁波，减少飞机对电磁波 的 ，使雷达很难发现它。（填吸收或反射）,吸收,反射,工作原理：雷达是利用电磁