中考数学总复习第二轮中考题型专题专题复习二规律与猜想试题_第1页
中考数学总复习第二轮中考题型专题专题复习二规律与猜想试题_第2页
中考数学总复习第二轮中考题型专题专题复习二规律与猜想试题_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、专题复习(二)规律与猜想1(2016娄底)“数学是将科学现象升华到本质认识的重要工具”比如在化学中,甲烷的化学式是ch4,乙烷的化学式是c2h6,丙烷的化学式是c3h8,设碳原子的数目为n(n为正整数),则它们的化学式都可用下列哪个式子来表示(a) acnh2n2 bcnh2n ccnh2nn dcnhn32(2016邵阳)如图所示,下列各三角形中的三个数之间均具有相同的规律,根据此规律,最后一个三角形中y与n之间的关系是(b) ay2n1 by2nn cy2n1n dy2nn13(2016凉山)观察图中正方形四个顶点所标的数字规律,可知,数2 016应标在(d)第1个正方形第2个正方形第3个

2、正方形第4个正方形 a第504个正方形的左下角 b第504个正方形的右下角 c第505个正方形的左上角 d第505个正方形的右下角4(2016宁波)下列图案是用长度相同的火柴棒按一定规律拼搭而成,图案需8根火柴棒,图案需15根火柴棒,按此规律,图案需50根火柴棒 5(2016南宁)观察下列等式:第一层123第二层45678第三层9101112131415第四层161718192021222324在上述的数字宝塔中,从上往下数,2 016在第44层6(2016菏泽)如图,一段抛物线:yx(x2)(0x2)记为c1,它与x轴交于两点o,a1;将c1绕a1旋转180得到c2,交x轴于a2;将c2绕a

3、2旋转180得到c3,交x轴于a3;如此进行下去,直至得到c6,若点p(11,m)在第6段抛物线c6上,则m17(2016泰安)如图,在平面直角坐标系中,直线l:yx2交x轴于点a,交y轴于点a1,点a2,a3,在直线l上,点b1,b2,b3,在x轴的正半轴上,若a1ob1,a2b1b2,a3b2b3,依次均为等腰直角三角形,直角顶点都在x轴上,则第n个等腰直角三角形anbn1bn顶点bn的横坐标为2n128(2016威海)如图,点a1的坐标为(1,0),a2在y轴的正半轴上,且a1a2o30,过点a2作a2a3a1a2,垂足为a2,交x轴于点a3;过点a3作a3a4a2a3,垂足为a3,交y

4、轴于点a4;过点a4作a4a5a3a4,垂足为a4,交x轴于点a5;过点a5作a5a6a4a5,垂足为a5,交y轴于点a6;按此规律进行下去,则点a2 016的纵坐标为()2_0159(2016安徽)(1)观察下列图形与等式的关系,并填空:(2)观察下图,根据(1)中结论,计算图中黑球的个数,用含n的代数式填空:135(2n1)(2n1)(2n1)5312n22n1提示:根据连续奇数的排列规律,第n行是2n1,那么第n1行是2n1,第一个空填2n1.又135(2n1)(2n1)(2n1)531135(2n1)(2n1)(2n1)531n2(2n1)n22n22n1.10(2016江西)如图是一根可伸缩的鱼竿,鱼竿是用10节大小不同的空心管连接而成,闲置时鱼竿可收缩,完全收缩后,鱼竿长度即为第1节套管的长度(如图1所示);使用时,可将鱼竿的每一节套管都完全拉伸(如图2所示)图3是这根鱼竿所有套管都处于完全拉伸状态下的平面示意图已知第1节套管长50 cm,第2节套管长46 cm,依此类推,每一节套管均比前一节套管少4 cm,完全拉伸时,为了使相邻两节套管连接并固定,每相邻两节套管间均有相同长度的重叠,设其长度为x cm.(1)请直接写出第5节套管的长度;(2)当这根鱼竿完全拉伸时,其长度为311 cm,求x的值解:(1)第5节套管的长度为34 cm.(2)解法一:50104(129)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论