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文档简介

1、鲍贤清2014.8.29?学科内容知识教学法知识CKPK学科教学知识整合技术的学科内容知识TK技术知识整合技术的教学法知识整合技术的学科教学知识TPACK框架及其要素教学形态扫描全能王WPS Office Dropbox印象笔记系列EducreationsInteractiveWhiteboardiTunes UShowMeInteractive Whiteboard智能工具箱网易公开课学习形态之 教学设计 课堂结构 教师能更多地关注学生的评价高级思维能力创造应用让学生学会学习分析理解记忆从教育目标分类学看学习层次创造深层思维活动浅层思维活动评价分析应用理解记忆Blooms Taxonomy

2、of Educational Objectives，2001创造 评价 分析 应用理解记忆学习地图 导学案 微学习内容 基于学习内容的讨论 测试反馈 课内课外新课导入知识讲解布置作业课外练习研讨练习辅导布置预习预习指导知识讲解 教师行为1. 编写、发放学案2. 创设学习情境3. 指导自学、引导讨论1. 根据学生情况编制训练题2. 及时批阅、评价1. 反思学案的实效性和课堂教学有效性2. 验收反思报告，个别指导1. 验收检查学习报告2. 指导学生展示、针对性点评3. 解难释疑4. 引导学生反思、小结自主课展示课反思课训练课 学生行为1. 根据学案自主学习2. 组内交流，互助学习3. 填写反馈互动

3、卡4. 完成学习报告1. 限时训练2. 解决训练中存在的问题。3. 反思小结，总结方法。1. 对自主课、展示课提出的问题再思考，查缺补漏2. 反思、小结。3. 写出反思报告1. 展示学习报告2. 讨论、点评3. 总结、反思一个知识点知识树学习地图视频播放区 TED-ED课程标题 思考题深度探索讨论区 分享 视频介绍创作者再创造 （Flip This Lesson） 安卓Android苹果IOSUTGreatExplain EverythingEducreationShowme全国微课大赛全国首届微课程大赛全国高校微课教学比赛中国微课微课网http:/ww

4、/ /index.shtml / http:/www . 国内五分钟课程网中小学幕课中心网易云课堂多贝公开课几分钟网未名学院凤凰微课九 课 堂油菜花网星课网/Default.aspx / /index.htm#/index /http:/www . / /web/home.html http:/www .http:/ww

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