湖南省茶陵县潞水学校八年级生物上册《5.1 细菌和真菌在自然界中的作用》导学案（无答案）_第1页
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1、第1课时课 题第五章 第一节 细菌和真菌在自然界中的作用课型新授教学重点细菌和真菌在自然界物质循环过程中的作用教学难点理解细菌和真菌在自然界物质循环过程中的作用课时目标1. 描述细菌和真菌在物质循环中的作用2.运用所学的真菌和细菌的知识列举它们对动、植物和人类的影响 会发展中的作用 教 学 过 程一、预习导学 1. 下把一条死了的小鱼深埋在一颗大树的根旁，一段时间之后，小鱼不见了，原因是（ ） A被树根吸收了 B。被水冲走了 C被猫挖走了 D。被腐生细菌分解了 2.确切地说对在自然界的物质循环起最大作用的是（ ） A病原菌 B。寄生的细菌和真菌 C腐生的细菌和真菌 D。大肠杆菌3. 下列关于细

2、菌的描述，正确的是（ ）A.绝大多数的细菌是对人类有害的，少数细菌对人类有益 B.细菌对人类都是有害的C.细菌对人类都是有益的D. 大多数的细菌是对人类有益的，少数细菌对人类有害 4.豆科植物的根瘤是由哪两种生物共同生活所形成的（ ）A.根瘤和植物 B.藻类真菌C.藻类细菌 .D原生动物与根瘤菌二、课堂教学：教 学 过 程教师检查学生学习情况评语 （一）导入（二）学习新课解决下列问题：1.枯草杆菌使梨腐败，青霉使桔子腐败，它们与水果的关系是怎样的？ 2.你认为真菌和细菌在物质循环中起什么作用？ 3. 真菌和细菌是怎样生活的？ 4.链球菌和炭疽杆菌对人类有哪些危害？ 5. 链球菌的营养方式是怎样

3、的？和蘑菇有什么不同？ 6.真菌对农作物有哪些危害？对农业生产有何影响？ 教 学 过 程7.真菌能引起哪些皮肤病？ 8.菌类在生产、生活中有哪些用处？ 9.什么是共生？地衣的真菌和藻类是怎样共生的？ 10.豆科植物的根瘤内根瘤菌如何生活？对农业有什么意义 （三）课堂小结： 细菌、真菌在自然界中的作用：1.作为分解者参与物质循环 2.引起动、植物和人患病 3.与动、植物共生（四）巩固练习 1.下列实验属于共生的是（ ）A.匿居在空壳中的寄居蟹和附在螺壳上的海葵 B. 动物与其体内的蛔虫、蛲虫等C.同一养鱼池内的青、草、鲢、鳙鱼D. 地衣中的真菌和藻类作 业 题2.细菌和真菌方解有机物的产物中（ ）A一部分可以作为植物所需的营养物质B.所有的成分都是植物生长发育所能够利用的 C.有许多成分对自然界环境造成污染D.有大量的可供植物吸收和利用的有机物3.在食草性动物的肠胃里常常有一些共生真菌，它们对动物的影响是（ ） A.造成肠胃道炎症 B. 分解草料中的纤维，有利于消化 C. 分解草料中的蛋白质帮助消化 D.杀死肠道内的寄生虫 4.大部分细菌、真菌属于异养生物，其原因是 。写出本节课知识网络：本节课学

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