下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、,校园的春天 春姑娘来了。她送走冬天的冷气,带着温暖的风雨阳光,步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般,美不胜收。 春姑娘来了。她送走冬天的冷气,带着温暖的风雨阳光,步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般,美不胜收。 那操场上的小草,在春风的吹拂和细雨的滋补下,仰起幼稚的小脑袋,笑盈盈地打着招呼:“春阿姨好,春雨、春风姐姐好!”朗朗读书声从教室里传出,伴随着绵绵细雨,让人们的心情感到格外地舒服。 中午,太阳公公把温暖的阳光洒向大地,把学校的花园小区映射得像个天国,美丽极了。把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好像天上宫殿。看,一 只只蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞,一群
2、群蜻蜓好像飞机特技表演那样在空中比武。听,“唧唧唧”,是谁在叫?哦,是一群活泼机灵的小鸟,在那告别冬眠,萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了,同学们在这鸟语花香的环境里溜达,尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前,有些同学已脱下厚长的衣服,玩起抛沙包的游戏。 啊!校园春色,好一幅精美迷人的风景动画!,校园一角 我来到校园东北角的花园里。啊,好美!有山茶、月季、一串红、紫荆五颜六色,竞相开放。瞧,西边的桃花开得多好啊!粉红粉红的。由五片花瓣组成的,鹅黄色的花蕊镶在粉红的花朵上,十分显眼。那粉红的花朵躲在那翠绿的叶子下,好像一个害羞的小姑娘。微风徐徐吹来,北边的桃 树轻轻摇摆,小蜜蜂和小蝴蝶在桃
3、树周围飞来飞去,从这朵花上飞到那朵花上。那景色人见人爱。啊,什么香?随着一丝清香,我来到一棵开着紫色花朵的小树前。 听别人说,这叫紫荆。紫荆花的花朵小小的,密密麻麻,好不可爱。那花是一串一串的,开在枝干上,像珍珠。最特别的是紫荆先开花,后长叶,你说这奇怪不奇 怪?在东边,有一片不知名的花,那花也是一串一串的,不过是红色的。听人说把花蕊拉出来,吸里面的汁,很甜很甜的。那山茶花有的开放了,红红的,像天上的朝霞;有的含苞欲放,花骨朵饱胀得快要裂开了。整个花园仿佛仙女织的一块花锦。,春天的校园 当我走进春天的校园时,就发现校园更美了。 校园的美,美在树中。操场旁边有一棵老榕树,昨天还是光秃秃的,一夜之
4、间,竟焕然一新,穿上了嫩绿的“新装”。有的树还舍不得脱下那身枯黄的“冬装”,一片片黄叶在风中飘然而落。有的树却还是那么郁郁葱葱,仿佛冬天未曾到过它身边一样。 校园的美,美在花丛中。火红的勒杜鹃在春风中起舞,金色的菊花在春风中点头,洁白的百合在春风中绽开了笑脸。还有许多叫不出名字的花,把学校装扮成了一个姹紫嫣红的世界! 校园的美,美在鸟的叫鸣声中。无论是清晨,还是傍晚,无论是春日融融,还是春雨绵绵,在枝头上,在天空中,一只只小鸟总是叽叽喳喳地叫着。当我们读书的时候,它就在窗外给我们“伴奏”。朗朗的读书声和着小鸟婉转的歌声,是多么悦耳动听啊! 校园的美,美在同学们的笑容中。操场上有同学们奔跑的身影
5、,走廊上有同学们聊天的身影,教室里有同学们看书的身影一张张小脸笑成了一朵朵盛开的花。 春天的校园,它就像我们美丽的家。,校园一角 在我们的校园里,有不少引人入胜的景色,而我今天要写的,不是五颜六色的花坛,而是那再平凡,再普通不过的操场。 操场坐落在校园的东南边。操场中央是两块篮球场。篮球场的两端是绿色的“草坪”,它是那么耀眼,尽情地享受着“日光浴”。那一簇簇的“小草”每时每刻都给我们的校园带来了无限生机。 篮球场的北侧,是庄严的五星红旗,它在高高的旗杆上迎风招展。笔直的旗杆威严耸立,旗杆的顶端一直通向天空,伴着鲜艳的五星红旗在空中飞舞。 篮球场外面是标准的200米塑胶跑道。红色的跑道被一道道白色的线条隔开,形成鲜明的对比。 就在这儿,我们每天都在操场上进行体育锻炼。是操场给了我们运动的场所;是操场让我们有了强健的体魄;是操场给了
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- T/CRRA 0301-2023绿色再生塑料 产销监管链
- T/TMAC 231-2025电子器件用金刚石热沉片
- T/GDLC 022-2024温室气体 产品碳足迹 量化方法与要求 凝胶糖果
- T/CI 479-2024区域复合水灾害特征变异识别规程
- T/CABC 13-2024产品数字护照 动力蓄电池唯一编码
- T/CRHA 088-2024病理免疫组织化学检测质控品要求
- 2025~2026学年黑龙江齐齐哈尔市龙江县人教版上册第一次学情自测教学质量抽测六年级数学试卷【附答案】
- 2025-2026学年吉林省榆树市初中政治八年级期末上册自测高频题(附答案)
- 2027届江苏省南通市田家炳中学七年级数学第一学期期末检测模拟试题含解析
- 前台接待访客登记、引导与通知流程方案
- 2026年皖豫天一大联考高三10月英语试题(含答案)
- 2026-2027学年四年级上学期统编版语文单元练习卷 第一单元-1(含答案)
- 【应用方案】2026智慧农业农业机器人智能感知与精准作业一体化设计方案
- 高标准农田建设项目初步设计技术规程(NYT 5490-2026 )
- CSCO非小细胞肺癌诊疗指南(2026版)
- 压缩空气储能地下洞库施工方案
- T∕CCEAS008-2026 建设工程造价咨询成果文件质量标准
- (2026年)护理查对制度课件
- 第10课《养成遵纪守法好习惯》第1框《增强遵纪守法意识》-【中职思政】《职业道法与法治》课件(高教版2023基础模块)
- 口腔侵入性操作目录
- 班主任基本功大赛-情景答辩23题(中学组)
评论
0/150
提交评论