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文档简介
1、欢迎各位家长光临,班 主 任:罗 赟 电话数学老师:段秀成 电话英语老师:万 萍 电话四(1)班,亲爱的家长们,当您来到班里时,请先在签到簿上签字,并请您在通讯表上留下您的电话。,各位家长: 大家好!首先,对各位家长能在百忙当中参加这次家长会表示衷心的感谢!在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的精心教育下,我们的孩子各方面都取得了不同程度的进步。 这次家长会,我们召开的目的是为了加强学校与家庭、老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校、在家里的情况,以便老师能够更有针对性的进行教育,家长能够更好地教育好自己的子女
2、,使小孩子能够打下坚实的基础。家长和老师可以更好地沟通,交流,理解。为着同一个目标而努力。我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,一定会取得圆满的成功!,什么是教育?一句话,就是要养成良好的学习习惯。教育就是习惯的培养。积千累万,不如养个好习惯。 -著名教育家叶圣陶,班 级 情 况,我们班一共有57名同学,男生31人,女生26人。从纪律方面看,班里大部分同学自我约束能力强,自觉遵守各项纪律。只有少数同学太爱动,上课小动作多,下课疯狂打闹,安全问题令人担忧。卫生方面,部分同学爱吃零食,课桌里凌乱,垃圾多,还有零食,非常不卫生。学习成绩及其他活动方面。我们班孩子绝大多数都能积极认真按时完成老师布
3、置的各项任务和作业,学习成绩优异。我们班的孩子班级荣誉感也很强,在学校开展的校园舞,弟子规,体操等比赛活动中都取得了优异的成绩。多次被学校评为文明班集体。这些都离不开孩子们的共同努力和家长们对我们工作的支持。,星级评价表:好习惯活动记录卡 从纪律、卫生、学习、安全四个个方面评比。以奖励星的形式,激励孩子的自主意识,进取心。,力争培养班级学生良好行为习惯的养成,存在以下不足的地方,学习习惯方面 部分孩子不重视作业,求速度不求质量。改错是草草了事完成,对错题没有认真去思考并订正。作业的书写也开始潦草。 课上只对简单的问题有兴趣,遇到较难的知识不愿意思考。直接也造成作业完成得不理想。,语文学习,必须
4、树立“大语文观”: 简单说:哪一个名作家,是仅靠语文课学出来的?熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。 语文的外延等于生活的外延: 学生必须参加各种课外生活,放开眼界; 学生必须大量阅读,进行必要的语言积累。,只有将丰富的语言积累内化,成为自己可以活用的语言,阅读、表达能力才能进一步提高。 新的语文课程标准将课外阅读量作为一个硬指标来下达了。要求九年义务教育课外阅读总量不得少于400万字。 其中,小学一二年级要能够背诵优秀诗文50篇,课外阅读总量不少于5万字。 中年级是40万字,高年级是100万字。 即小学阶段最低课外阅读量为145万字。实际中等程度应该能完成200万字,好的,小学就可以达到400万
5、字。,不仅要读,最好能背。至少将其中最优秀的片段篇章背诵下来。没有积累,哪来活用? 而中华古诗文是一份多么宝贵的语文学习财富! 背诵是儿童的天性。人的记忆力在儿童时期发展极快,到13岁达到最高峰。此后,主要是理解力的增强。趁记忆力最好的时段,多背点经典,不求甚解,但求熟背,是做一种终生可以去消化、理解、受益的文化准备。,需要注意的是: 要重视,不是可有可无。特别说明的,既然是“课外阅读”,就主要是“课外”做;这就既不能都推给老师,也不会都推给家长。 不要攀比,别太功利化。每个孩子自身情况不同,强弱项不同,因此记忆能力肯定有高下。要积极引导,又要量力而行。别操之过急,让孩子畏惧、厌烦。,好书推荐
6、: 四年级 1、弟子规 2、爱的教育 3、小男孩(儿童文学助读系列) 4、装在口袋里的爸爸 5、幸福的鸭子 6、没有尾巴的狼7、女儿的故事8,橡皮泥大盗9,草房子10,尼尔斯骑鹅旅行记12雷锋的故事,家长要配合做到的: 1、全方位关心孩子在校情况,各项作业签字。 2、每天孩子语文、数学、英语的各项作业要认真检查并督促改错。 3、 监督孩子准备好各项学习用具。,希望家长能督促孩子完成作业: 1.有能力的家长可以多检查孩子作业的对错。 2.不太懂的家长可以保证孩子作业量的完成。 3.实在不会的家长请看看孩子的书写是否端正。,关于语文方面的要求,1.做好预习。 预习要求:熟读课文五遍,要求读的通顺,
7、流利,有感情。若还不熟悉,可根据自身情况多读几遍,关键在于熟。在预习中扫除字词障碍,画出好词佳句,弄懂课文大意,提出疑问。签字。,2、生字要求 每课生字词语必须听写。,3.每篇要求背诵的课文必须背熟。,4.关于查字典。给孩子准备一本新华字典。学会两种查字典的方法,培养孩子的识字能力和自学能力。,5.课外阅读: 每天坚持读半小时课外书。每周背诵一首古诗。坚持做好读书笔记,摘录好词佳句。仿写。,6.关于签字。身教重于言教。,家校共同关注的方面。 1、读写姿势(防近工作) 2、个人卫生和自理能力 3、体育锻炼 4、安全意识,预防近视 : (长时间近距离用眼是造成近视的主要原因): 读书写字时应自觉做
8、到三个一。眼离书本一尺远,手离笔尖一寸,胸离桌沿一拳。 读书写作业40分钟后一定要休息片刻,远眺或做眼保健操,缓解眼睛的疲劳。 以上,学校里教师负责;在家里,家长朋友负责。 一次使用电脑,连续看电视的时间不要超过40分钟,距离电脑60厘米,距离电视3米远。,个人卫生方面: 用流动水勤洗手,双休日剪指甲,勤洗澡,勤换衣,随身带手绢或纸巾,不随地吐痰,乱扔纸屑。 请贴在书桌前随时提醒,或家长勤督促检 查。,作息时间: 早上:7:50上学(早读从8:05开始) 中午:12:00放学 下午:1:50上学,2:30上课 下午:4:55放学 夏季作息时间从五一放假后开始实行,早上提前30分钟,下午时间不变
9、。,1.孩子早上不要早到校,7:30之前不要来学校。尽量在家或居住地附近吃好早餐。 2.放学后,请家长记好放学的准确时间,关注孩子到家的具体时间。 3.如果孩子因为生病或是其他原因不能到校的,请家长及时与老师联系并履行请假手续。 4.遇上雨雪恶劣天气,请家长务必到校接送孩子回家,注意交通安全。,好习惯 益终生,1.注意孩子的读书、写字姿势和握笔姿势,培养孩子良好的学习习惯。,2.每天晚上让孩子自己按课程表整理书包,带齐第二天上课所需的书本用具,语文、数学、英语每天上下午都要带,书包里只能装学习用品。,3.让孩子每天晚上在9:00之前睡觉,尽量少看电视。少上网游戏。,4.不要带零用钱和饮料。给孩
10、子准备一个杯子到学校喝水。,5.早晨不要将早餐带到学校来吃,也不要带任何零食。,6.在家里帮助孩子准备一个合适的读书环境,有一张属于自己的书桌。,家庭作业的习惯问题:,在做作业之前先问孩子:你要上厕所吗?你要喝水吗?这时候他如果有这些要求你全部让他去,满足他。等做完了这些事情,你告诉他拿起笔做作业开始就不能说一句话,直到做完作业。早做完的可以看课外书和邻居小朋友玩等等,时间都由他自己支配,这样强化一个月,习惯养成了,这对培养他专心的学习品质是非常有效的。,如何增强学生的身体素质,创造条件引导孩子进行锻炼: 跳绳、踢毽子、骑单车、滑轮滑 带孩子散步、进行户外活动; 陪孩子多接触大自然。 培养孩子
11、锻炼的习惯、兴趣: 家长的示范作用很重要。,良好的学习习惯,1、学习有固定时间。,6、做作业不磨蹭,能静下心来好好做。,2、身边经常备有字典等学习工具。,9、看书、做作业不做小动作、不吃零食。,4、学习结束后自己收拾书桌。,8、做作业有困难不轻易求助。,7、学习时不听音乐。,3、先复习再做作业。,5、发回的试卷或作业本,经常会重看。,10、考试很少因粗心被扣分。,一个优秀的家长经常想的是:,我的孩子肯定能成功 我的孩子肯定能生活幸福 我的孩子肯定有更大的潜能可以发挥 我肯定还会找到更好的理念和方法 来帮助我的孩子!,几点教育建议,督促的力量 作为老师,我听到比较多的一句话是:“老师,我自己没知
12、识,教不了孩子,就辛苦老师你了。”或者是,“孩子不听我的话,我说了没用。”这是许多家长所烦恼的问题。现在,我特别想告诉这些家长的是:即使你教不了孩子,但是你至少可以抽时间陪着他完成。很多家庭作业,其实都只是抄写听写,读读背背什么的,难度不大。即使自己真的不懂,读得对不对听不出来,读得熟练不熟练,总能听得出来吧。家长足够重视并注意方法的话,没有教不会的孩子。,督促的力量 各位家长,我知道每天要您按时检查学生的作业很难,因为都有自己的工作,还要做家务、应付人情世故,很忙没时间。但因其难我们才更需要家长的支持。学校的教育形式是群体性的,一个老师负责几十人的教育任务,所以学校不可能象父母那样有足够的时
13、间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上,无论从教育的时间和精力上来讲,还是从教育的对象情感上来说,家庭教育占有特殊的优势作用和地位,其潜在能量是巨大的,开拓的前景是广阔的。希望家长发挥好优势和地位,把帮助学生完成好作业这项重要工作做好,我在这里拜托大家了。,沟通 交流 合作 多与老师联系形成合力。孩子跟我们大人一样,很多事情是需要压力去做的。学生就像一颗螺丝钉,家长在那头抵住,老师在这头紧扭,才能铆定,从这个意义出发,家长及时地和老师沟通是十分重要的。我想,您将孩子的优缺点、孩子的朋友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们,肯定会有利于老师对您的孩子全面了解,以便给以及时而正确的帮助;老师
14、将您的孩子在校情况及时反馈给您,和您形成合力,也一定促进您的孩子不断进步。我知道每个家长都有自己的工作,往往无暇与老师面谈,不妨采用电话联系。说实在的,你们多一份关心、重视,就是给我们老师增添信心。试想,一个家长不重视、学生自己不重视的学生,任凭老师单方面用力,又会有多少成效呢?,有位父亲他对女儿的教育方式比较独特,就是每天回来跟女儿聊十分钟,只聊四个问题,就完成了他的家庭教育。这四个问题是:1,学校有什么好事发生吗?2,今天你有什么好的表现?3,今天有什么好收获吗?4,有什么需要爸爸的帮助吗?,第一个问题其实是在调查女儿的价值观,了解她心里面觉得哪些是好的,哪些是不好的;第二个问题实际上是在激励女儿,增加她的自信心;第三个问题是让她确认一下具体学到了什么;第四个问题则有两层意思,一是我很关心你,二是学习是你自己的事。就是这简简单单的四个问题,包含了很多关爱关怀在里面,事实上也证明很有效。,谁家的父母都是爱自己的子女的,但中国98的家长错把爱的方式当成了爱。比如给孩子最好的东西吃,最好的衣服穿,这只是一种爱的方式,并不是爱本身。而家长们的爱也经常是有条件的,比如会出现只要这次考试得了前三名,就带你去哪里玩等等。爱是一个生命喜欢另一个生命的感情,是一种平等的关系,是无条件的,是
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