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文档简介
1、第十九节 对祖国河山的礼赞,问题:,1、这是哪个作曲家的什么作品?,作曲家:斯美塔那,作品:沃尔塔瓦河,2、他们(作曲家)属于音乐史上的哪个流派?,流派:民族乐派,民族乐派,民族乐派是指十九世纪中叶以后活跃于欧洲乐坛,与资产阶级民族主义文化运动密切联系的一批音乐家。他们中的大多数人,政治上是激进的,同情或参加本国的资产阶级革命,具有强烈的民族意识。在艺术上他们主张创作出具有鲜明民族特性的新音乐。民族乐派的音乐家经常采用本国优秀的民间音乐素材去表现具有爱国主义的英雄主题,借以激发本国人民反抗封建和外族统治。民主性,人民性,民族性,始终是他们艺术活动的鲜明标志。代表作,如斯美塔那的我的祖国、西贝柳
2、斯的芬兰颂交响诗等。,捷克的原野和森林,这是一首描绘捷克大地风光之美的著名交响诗。乐曲开始时广阔,庄严的引子,人们可以从中领略到捷克大地之爱,那里到处充满着灿烂的阳光和鲜花的芬芳,河流的潺潺,森林的私语,鸟雀的鸣叫,猎人号角回声都仿佛在耳边萦绕。这种种景象,俨然如一幅美丽动人的音画。这幅有关捷克风光与人们生活的图画充满了魅力,激发着人们对祖国的挚爱之情和为她的独立解放而战的坚强信心。,斯美塔那(B.Smetana,1824-1884)是捷克“民族乐派”的创立者.被称为“捷克民族音乐之父”他的经历与贝多芬有相同之处,你们知道贝多芬有什么遭遇吗? 双耳失聪,意志顽强。 斯美塔那也有相同的遭遇,在他
3、生命的最后10年,他的耳朵完全失去了听觉,但他以顽强的毅力进行创作,刚才我们欣赏的捷克的原野和森林就是他在无声的世界中创作出来的。,芬兰颂,芬兰颂是西贝柳斯作于1899年的一部交响诗。词曲是芬兰民族解放斗争的象征,它向全世界庄严的宣告:在位于北极圈的一个小国,不愿做沙俄统治下的附庸国,正在为自己的生存而进行着殊死的斗争。,西贝柳斯是芬兰“民族乐派”的代表人物。1899年创作的芬兰颂,不但成为西贝柳斯最著名的代表作品,而且也成为芬兰民族精神的象征。 西贝柳斯的创作涉及了多种体裁,其中以交响乐的创作最为突出。他的七部交响乐,若干首交响诗,以及小提琴协奏曲等,都鲜明地体现了他的创作倾向和艺术风格。,
4、一、欣赏“引子”部分,主奏乐器是什么? 铜管乐在定音鼓不断一颤音一陪衬下,奏出浑浊、森严的引子。 音乐告诉我们什么? 芬兰受到帝俄的残暴统治,受压迫的人民反抗的力量和对自由强烈的渴望。,主奏乐器是什么? 木管乐器演奏 音乐表现了什么? 在音乐中运用了一段圣咏主题来表现芬兰人民受压迫的苦难的生活和对自由的向往。,二、欣赏苦难的圣咏主题,作为宗教仪式与音乐 之间的桥梁,三、欣赏赞美诗主题,同学们知道什么是赞美诗吗? 赞美诗是欧洲宗教音乐的大众赞歌的形式,从压抑和抗争中音乐汇集了力量找到斗争胜利的信心。,刚才同学们听到的就是芬兰颂里面的重要主题,同学们对芬兰颂的音乐有一些什么感觉? “整个曲子沉重,充满了痛苦” “芬兰人民在沙皇的统治下很是痛苦” “芬兰人民心理充满了反抗的情绪”,欣赏音乐的同时我们来找找我们听到了哪些乐器? 现在播
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