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文档简介
1、1,埃舍尔，一百年前的一位荷兰艺术家，他在学生时代算不上 “好学 生”，中学毕业后考入建筑装饰学院学习建筑。他热衷于装饰艺术，尤其擅长木刻和版画，艺术风格独特，被人们称为“图形的艺术家”。对他的作品表示出极大兴趣的不仅有艺术家，更有许多数学家和物理学家。他们认为埃舍尔的作品非同寻常地，及其形象地体现了数学的思想和原则。,2,神奇的骑士图,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,正五边形是不可以密铺的，那么是不是所有的五边形都不能密铺呢？我们能不能尝试着画一画呢？这需要一点很重要也很有价值的能力想象。,16,批判性思维,合作性思维,17,合作性思维,18,合作性思维,19
2、,小学生为什么要学习密铺？,当我们学习一个新知识的时候，不仅需要了解这是一个什么样的知识，还要去思考我们为什么要学习这个知识。,20,例1.计数 一共有多少匹马,21,例2.计数 一共有多少个苹果,A：84,B：64,C：74,（有重复）,（有遗漏）,（不重不漏）,22,例3.搭配,有重复必有遗漏，有遗漏必有重复,23,例4.计算,25( 8 + 4 )+ 7,A: 25 8 + 4 + 7,B: 258 + 254 + 257,C: 258 + 254 + 7,（遗漏）,（重复）,（不重不漏）,24,例5.作文,“他的头发又密又多。”,“我的妈妈既漂亮又美丽。”,所以说，我们学的各种知识不应该是彼此割裂的，这里要强调一个“通”字。正所谓：通透、通透，只有通，才能透。,25,26,27,28,29,30,31,32,33,34,青蛙王子与白马王子,35,青蛙王子与白马王子,36,我们学习知识需要一点想象力，因为想象能产生创造。 我们
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