蝶恋花（伫倚危楼风细细）.ppt

1、漫步宋词,蝶 恋 花,柳永,伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。,拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。,蝶恋花,柳永,婉约风格,走进柳永,柳三变、柳屯田、柳七郎 我国历史上第一个专业词人。 他精通音律，既擅长作歌词，又擅长谱写乐曲。 “凡有井水饮处即能歌柳词” “富贵岂由人，时会高志须酬。” “忍把浮名，换了浅斟低唱。” “奉旨填词”,浪子生活 仕途坎坷 生活潦倒,朗读课文，把握大意,蝶恋花 伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。 拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人

2、憔悴。,伫：久立。 危楼：高楼。 黯黯：因离别而伤心的样子。 疏狂：生活放纵散漫，不受礼法约束。 强乐还无味：又。 消得：值得。,思考： 本词上片的图景中都写了哪些意象？描绘了一幅怎样的图景？抒发了词人怎样的情感？,鉴赏上片：,“危楼”、“风细细”、“草色”、 “烟光”、“残照”,“伫倚”、“望极”、 “无言”、“凭阑”,景：,人：,凄美伤感,孤独,黄昏春望图,春愁,望极 ，黯黯生天际。,情景交融,将情感融入在特定的自然景物或场景中， 既有景，又有情,思念恋人 思念故乡 异地漂泊的孤独 仕途坎坷,鉴赏景物,找出意象,分析特征（意境）,明确抒情手法,小结：鉴赏意象，体会情感,体味寓于意象中的思想

3、感情,明确： “危楼”、“细风”、“草色”、“烟光”、“残照”等几个体现愁思的意象，组成了一幅凄美、感伤的黄昏春望图。运用情景交融的手法，将春景和春愁极其自然地融为一体，表现了词人的愁苦之情。,思考： 面对孤寂无奈,主人公想用什么来排解心中相思之苦？结果如何？,鉴赏下片：,春愁 （词眼）,借酒销愁,对酒当歌,强乐,无味,“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”,联系生活，说说原句中的“伊” 还可以指什么？你还有什么不同的理解？,拓展思考,中国绝美情诗名句排行榜TOP100（强烈推荐） 柳永 蝶恋花衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 佚名诗经邶风击鼓 死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。 秦观鹊桥仙

4、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。 李白三五七言相思相见知何日？此时此夜难为情。 佚名凤求凰琴歌有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂。 6李白三五七言入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。7元稹离思五首其四曾经沧海难为水，除却巫山不是云。 8曹植明月上高楼君若扬路尘，妾若浊水泥，浮沈各异势，会合何时谐？ 9纳兰性德虞美人凄凉别後两应同，最是不胜清怨月明中。 10张籍节妇吟还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。 11陈衡恪题春绮遗像嗟余只影系人间，如何同生不同死？ 12梁启超台湾竹枝词相思树底说相思，思郎恨郎郎不知。 13徐干室思自君之出矣，明镜暗不治。思君如流水，何有穷已时。 1

5、4司马光西江月相见争如不见，有情何似无情。15龚自珍己亥杂诗落红不是无情物，化作春泥更护花。 16张先千秋岁天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。 17黄景仁绮怀诗二首其一似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。 18李商隐无题六首其三直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。,王国维人间词话“三种境界”,古今成大事业大学问者，必经过三种之境界： 第一境：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”（晏殊蝶恋花） 第二境：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”（柳永蝶恋花） 第三境：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”（辛弃疾青玉案）,锲而不舍的坚毅性格和执着态度,再读课文，体验情感,读出应有的节奏和感

6、情,蝶 恋 花,晏殊,拓展阅读,蝶恋花晏殊 槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。 昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺无尺素，山长水远知何处。,1、第一句描写了什么景物？寄寓作者什么感情？运用了什么艺术手法？ 2、本词的“词眼”是哪一个词？谈谈你的看法？,菊花笼罩着一层轻烟薄雾，脉脉含愁；兰花上沾有露珠，默默饮泣。这里用“愁烟”、“泣露”将它们拟人化，寄寓了作者的哀愁。运用的是情景交融的艺术手法。,1、第一句描写了什么景物？寄寓作者什么感情？运用了什么艺术手法？,2、本词的“词眼”是哪一个词？谈谈你的看法？,离恨,课堂回顾,今天我们学到了什么 1、鉴

7、赏诗词的方法。 朗诵吟咏，感知词味 鉴赏意象，体会情感 抓关键句（词眼），赏味情理 2、诗人执著追求的精神和坚定的信念。,望海潮,望海潮，词牌名，是柳永首创的，大概取意于杭州是观潮胜地。,一、解题与背景,这首词应是作者在杭州时所作。据说，真宗咸平末年（10021003），柳永从家乡前往京城开封应考，路经钱塘（今浙江杭州），为了谒见两浙转运使孙何，柳永写了这首词投赠他。,二、朗读、正音、把握情感及内容,1、注意读音、节奏、情感。 节奏整齐，情感豪迈,2、这首词写的是杭州，传说金主完颜亮听了这首词后，对“三秋桂子，十里荷花”的江南美景十分倾慕，遂起“投鞭渡江”之意。柳永笔下的杭州给了我们一个怎样的

8、印象？,一个太平盛世下的繁华大都市，富庶、美丽，人民的生活安定、富足、祥和。,环境美丽、经济繁荣、生活安定的都市生活图景,1、从地理位置上看 2、从历史传统上看 3、从自然景观上看 4、从市井面貌上看 5、从百姓生活上看,惊叹 赞美 艳羡,3.本词从哪几个方面来表现“钱塘”的繁华？,问题探究：“点染”艺术鉴赏,“点染”是诗词的一种艺术手法。 “点”：抽象的评点（总写） “染”：具体的描述（分述） 二者紧密相连，表达共同的意境。,小组合作交流：分析望海潮中哪些是“点”，哪些是“染”，具体描述了钱塘一派怎样的景象？,天净沙秋思 元马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天

9、涯。,染,点,这首词在写景上有什么特点，运用了什么表现手法？,东南形胜 三吴都会 钱塘自古 繁华,自然风光之美 都市繁华之美 民生安乐之美,染,点,除了点染，这首词在写景上还有什么特点，运用了什么表现手法？,工于铺叙，一句一景，写景富有层次感,“三秋桂子，十里荷花” 被称为千古名句，你是如何鉴赏的？,你最欣赏词中的哪些句子？你能不能运用联想和想象用文字或图画将它描绘出来？,三秋桂子，十里荷花。,三秋”意指桂花花期长，馥郁芬芳，长久不散；“十里”是说湖中广植荷花，逢到花期真可谓“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”了。 “三秋桂子”就让人联想起有关西湖的美丽传说。传说西湖灵隐寺和天竺寺，每到中秋，常常有带露的桂子从天飘落，馨香异常，那是从月宫桂树上飘落下来的，是寂寞的嫦娥赠与人间有心人的。这美丽的传说给秀丽的西湖增添了神秘空灵的色彩。,主旨,这首词着力描写钱塘 (杭州)的繁华，展现了一派物阜民康、和谐安定的社会风貌，借以歌颂此地的地方长官治郡有方，政绩卓著。,解读诗歌,四、鉴赏要点,1、善于点染，即抽象评点与具体描写结合。 2、善于铺叙。铺叙就是运用大量的笔墨从不同的角度详尽叙述事物的某一特点的一种手法。目的是要把叙述的事物描述得淋漓尽致。 （作品选取最典型、最具表现力的景物，从最有特色的角度，对杭州的繁华景象进行了淋漓尽致的描绘。）,五、作业,1、默写望海潮。 2、整理描写