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文档简介

1、蝙蝠和雷达,蝙蝠是哺乳动物，头部和躯干像老鼠，有黑褐色细毛，四肢和尾部有皮质的膜，夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱，靠本身发出的超声波引导飞行。休息时用爪倒挂在屋檐下或树下，冬季在隐藏的地方冬眠。,雷达是利用无线电波来测定物体位置的无线电设备。 电磁波同声波一样，遇到障碍物要发生反射，雷达就是利用电磁波的这个特性工作的。波长越短的电磁波，传播的直线性越好，反射性能越强，因此，雷达用的是微波波段的无线电波。,（1）读一读：读准字音，读通课文。 （2）课文讲了一件什么事情？ （3）想一想：在漆黑的夜里，飞机怎么能安 全飞行呢?,要求：,Page 7,蝙 蝠 捕 蛾 蚊避 锐 铛 蝇揭 碍

2、荧,生字学习,bin,f,b,wn,b,ru,dng,yng,ji,i,yng,Page 8,比一比，组词,蝙（）蝠（）捕（）蛾（） 骗（）幅（）哺（）饿（） 蚊（）避（）锐（）铛（） 纹（）辟（）说（）挡（） 蝇（）揭（）碍（）荧（） 绳（）竭（）得（）萤（）,Page 9,理解词语,感觉灵敏，眼光尖锐。本课指眼光尖锐。 形容纵横杂乱。本课指科学家在做实验的房子里拉的绳子很多。 照某种现成的样子学着做。本课指科学家根据蝙蝠探路的原理发明了雷达。,敏锐：,横七竖八：,模仿：,一遍又一遍；多次重复。 颠过来倒过去。 重复的情况。,反复：,找出课文中带有“反复”的句子读一读。看看应选哪种解释？,“

3、科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。”,（）,Page 11,用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性。 证明书和证明信。 从文中找出带有“证明”的句子读一读，看看应选哪种解释？ “三次不同的实验证明，蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。” 应选,证明：,Page 12,课文主要讲了一件什么事？,课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上了雷达，解决了飞机在夜间飞行的问题。,Page 13,在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。,科学家模仿蝙蝠探路的方法， 给飞机装上了雷达。,Page 15,从哪儿看出蝙蝠的飞行本领高超？划出有关句子，说说你的理解。,夜间飞行能捕捉极小的飞虫，从来不跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，也能灵巧地避开。,这些引起了科学家怎样的思考？为了弄清楚，科学家们做了几次实验？每次实验的目的是什么？用了什么方法？结果怎样？（填写下列表格）,蒙眼睛,塞耳朵,

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