八声甘州(对潇潇、暮雨洒江天) (3).ppt_第1页
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文档简介

1、有一首歌唱地好“山不转水在转,水不转人在转”,但无论身处何地,我们对家乡的情是无法改变的,想想我们学过的诗歌,有哪些是抒发思乡之情的。“举头望明月,低头思故乡”,“烟火连三月,家书抵万金”,“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家断肠人在天涯”。透过诗行,我们可以看见游子的思念,母亲的呼唤,亲人的期盼,今天,我们走进柳永的八声甘州,看看又是一番怎样的思念。,导入,八声甘州对潇潇暮雨洒江天 柳 永,柳永,北宋词人,原名三变,字耆卿,排行老七,晚年作过屯田员外郎,所以当我们说到柳永、柳三变、柳耆卿、柳七、柳屯田时,都指一个人。他才华横溢,创造了慢词,扩大了词的功能和内容,他

2、的词分三类: 一是写都市生活的繁华, 二是写男女爱情的苦痛, 三是写羁旅行役的悲伤。,介绍作者,这首词抒写了被萧瑟秋景所触发的羁旅之愁与思乡之情,曲折地透露出词人矛盾痛苦的内心,从一个侧面表现了封建时代中下层知识分子的生活和情绪。上阕写景,下阕抒情。 写景层层铺叙,融情入景,情景交融; 抒情细腻深婉,穿插想象,曲折有致。,初读 整体感知,文本赏析1,“对萧萧暮雨洒江天,一番洗清秋” 1.描写了哪些意象? 暮雨、江天、秋 2.为我们交代了哪些内容? 时间、地点、天气、人物 3.这些意象的组合给我们一个什么样的感受呢? 凄冷(在诗词中这叫意境),“渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼” 1.这种意境有没

3、有发生变化?从哪个词可以看出?变成什么样子了? 更加凄冷 2.李白的忆秦娥中 “西风残照,汉家陵阕”,苏轼曾经把二者进行比较,认为柳词这句不减唐人高处,你认为它好在哪里? (提示:从意象意境两方面分析) 物像选取大尺度、大范围,广阔辽远,风既寒且急,行旅必少,只留下空寂的山河、渡口和楼头孤悬的残照,所用的描写词语更寒冷,肃杀落没。可以感到意境更凄冷。,1.红和翠指什么? 红:花,翠:叶,化用李商隐的“此荷此叶常相映,翠减红衰愁煞人。红率翠减,还是衰败的景象。 2.长江在我们的心里应该是什么样的? 波澜壮阔的。滚滚长江东逝水,月涌大江流,词人眼中的长江却是无语东流,无语:无声或无情,更加深了凄凉

4、感。3.那么在你的头脑中形成一副什么样的图画。 一阵骤雨过后,秋色更加凄冷,傍晚的江边,寒风渐起,远处山河苍茫辽阔,一抹夕阳依傍在天际,近处霜叶飘零,落英遍地,满眼残破景象。江风习习,吹起词人衣襟,偶有江鸟传来两声鸣叫,越发让人感到几分沉寂,只有秋江秋水逝者无声,空添几许伤感。,“是处红衰翠减,苒苒物华休,唯有长江水,无语东流”,王国维说:“一切景语皆情语”, 适应不适应本词?词人想抒发一种什么样的情感?,文本赏析2,(思乡): 暮: 日暮乡关何处是,烟波江上使人愁, 日暮客愁新,寒林点暮鸦,1.找出贯串全词的句子 2.下片句句都在写思乡,哪句话最能体现词人的思乡之情?,“登高临远”贯串全词。

5、 “不忍登高临远,”三句,以“不忍”二字领起,直写思念之情,主旨所在。 “登高临远”既是对上片写景的总结,以“不忍”二字罩住,点出远望秋景勾起的感情不可遏制的思乡之情,因此这四个字是打通上片写景、下片抒情的贯穿线索。,1.这本是谁在思念谁? 词人在思念佳人 2.而本句词却是从谁的角度来写思念的? 佳人 3.哪些词能准确的描述佳人的情感变化?怎样变化的? “望、误、识”。由全神贯注盼望的焦急,到误认归舟的惊喜,再到清醒不是后的懊丧。,“想佳人、妆楼颙望,误几回、天际识归舟。”,.用自己的语言,描绘佳人行为的画面?,常待闺阁的佳人急切盼望丈夫返回家园,梳洗打扮,登楼望望,总以为那出现在地平线上的就

6、是丈夫的归船,等到近头,方才知道误认了。如此再三再四,仍站楼头凝神观望,这是何等的深情啊!对一个在外漂泊之人来说又是多么值得珍惜啊!,柳永达到了“凡有井水引处,即能歌柳词”。那么这首思乡词能够引起我们巨大的共鸣,除了它本身的才情之外,在写法上有什么特点?,艺术手法,艺术特色1,一、借景抒情,情景相生。 首句总写秋景,“江天”二字,为下面铺叙景物,提供了空阔无垠的总背景,“潇潇”写秋雨之声,“洒”写秋雨之态,无不间接传达出一种笼罩全篇的凄凉潇凉的气氛。 下面承“清秋”之意。着力展开了一幅雨后暮景,“渐霜风”三句,有三层意思,无不景中有情。(秋风肃杀是一层,再加秋风横扫关河,使人难忍,又是一层,更

7、况夕阳西沉,独立楼头,情何以堪,又是一层)。 在对景物加倍渲染中,一种游子的飘零之感,已隐然可见,以下写花叶摇落,以江水东流,暗寓时间悠悠,隐蓄着凄清落寞,惆怅的人生感伤。 一种游子的飘零之感,已隐然可见,以下写花叶摇落,以江水东流,暗寓时间悠悠,隐蓄着凄清落寞,惆怅的人生感伤。,二、以委婉曲折的笔法达难达之情。 下片,即景抒情,以直抒胸臆的手法,正面抒写离愁,后又转换角度,由行者(自己),没想居者(佳人),侧重虚写,侧面表现自己的思归不得的惆怅,最后又想象以反问方式向佳人吐相思之苦。词人以极为自然的转换手法,从自己和对方两头着笔,感情曲折,把游子飘泊归乡不得的凄苦情怀,表达了淋漓尽致。,艺术特色 2,三、语言浅显,状物传情,纯用白描。 “潇潇”状写雨声。 “洗”方显清寒。 “凄紧”、“冷落”、“残照”皆有苍凉的情味。 四、采撷、融化前人语句、意境。 “惟有长江水,无语东流”原本于高峰秋月北固晚望的“何事满江周怅水,年年无语向东流。” “误几回天际识归舟”源于

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