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文档简介
1、,九型人格教练与企业HR,为什么要学习九型教练课程?,九型教练培育计划ECP,九型性格的起源和发展,我是谁?,我从哪来?,我要向何处去?,我是谁?,9,8,7,6,5,4,1,2,3,Enneagram,九 尖 图,我是谁?,1、核心价值观,2、成长环境,3、注意力焦点,4、性格优势,5、性格局限,6、思维模式,7、情绪模式,8、行为表象,9、提升方向,9,8,7,6,5,4,1,2,3,完美型,- Relax 放松时, Stress 受压时,我是谁?,我是谁?,1、核心价值观,2、成长环境,3、注意力焦点,4、性格优势,5、性格局限,6、思维模式,7、情绪模式,8、行为表象,9、提升方向,9
2、,8,7,6,5,4,1,2,3,助人型,- Relax 放松时, Stress 受压时,我是谁?,我是谁?,1、核心价值观,2、成长环境,3、注意力焦点,4、性格优势,5、性格局限,6、思维模式,7、情绪模式,8、行为表象,9、提升方向,9,8,7,6,5,4,1,2,3,成就型,- Relax 放松时, Stress 受压时,我是谁?,我是谁?,1、核心价值观,2、成长环境,3、注意力焦点,4、性格优势,5、性格局限,6、思维模式,7、情绪模式,8、行为表象,9、提升方向,4,9,8,7,6,5,4,1,2,3,自我型,- Relax 放松时, Stress 受压时,我是谁?,我是谁?,1
3、、核心价值观,2、成长环境,3、注意力焦点,4、性格优势,5、性格局限,6、思维模式,7、情绪模式,8、行为表象,9、提升方向,9,8,7,6,5,4,1,2,3,理智型,- Relax 放松时, Stress 受压时,我是谁?,我是谁?,1、核心价值观,2、成长环境,3、注意力焦点,4、性格优势,5、性格局限,6、思维模式,7、情绪模式,8、行为表象,9、提升方向,9,8,7,6,5,4,1,2,3,疑惑型,- Relax 放松时, Stress 受压时,我是谁?,我是谁?,1、核心价值观,2、成长环境,3、注意力焦点,4、性格优势,5、性格局限,6、思维模式,7、情绪模式,8、行为表象,9
4、、提升方向,9,8,7,6,5,4,1,2,3,活跃型,- Relax 放松时, Stress 受压时,我是谁?,我是谁?,1、核心价值观,2、成长环境,3、注意力焦点,4、性格优势,5、性格局限,6、思维模式,7、情绪模式,8、行为表象,9、提升方向,9,8,7,6,5,4,1,2,3,领袖型,- Relax 放松时, Stress 受压时,我是谁?,我是谁?,1、核心价值观,2、成长环境,3、注意力焦点,4、性格优势,5、性格局限,6、思维模式,7、情绪模式,8、行为表象,9、提升方向,9,8,7,6,5,4,1,2,3,平和型,- Relax 放松时, Stress 受压时,三个智慧中心
5、,九型教练对话架构,1、聆听对方的关键词,2、点击对方的关键词,进行连续发问。 你刚才说的“”具体指的是-?, 为什么“”对你来说这么重要呢-?, 平时对“”,你是非常关注呢?还是不大关注?,注:“”指的是每种性格型号的关键词,九型性格的内在价值观,实用对话技巧,九种性格型号的员工适用的工作岗位。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,如何与九种不同性格型号的人沟通?,1,2,3,4,5,6,7,8,9,无代马走,使尽其力。 无代鸟飞,使弊其翼。 -管子心术篇,祝您的企业早日腾飞!,绩效管理教练,农业经济,工业经济,知识经济,土地,机器,大脑,管理者靠什么创造价值?,教练的由来,科学管理 191
6、0-1960,行为管理 1970-1980,知识管理 1990-,工具人,社会人,人力资源,管理者,领导者,教练,80年代,90年代,监督他人,带领团队,协助他人,管理者的角色定位,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,47.45%,47.29%,47.09%,44.91%,41.10%,40.71%,38.02%,37.13%,36.46%,35.57%,教练与辅导下属,责任感,沟通技巧,危机管理,人际关系技巧,策划技巧,营商智慧,对人对事善于分析,解决困难及作出决定,自我管理,资料来源:2005年管理及督导人员未来三年管理才能及训练需求调查报告 香港职业训练局管理及督导训练委员会,未来
7、管理者所需管理技能排名:,为什么要学习企业教练?,“今天,在管理领域最热门的就是企业教练。” 财富杂志 “伟大的CEO是伟大的教练。” 韦尔奇2004中国之行对话录 企业培训能够增加22的生产力,而教练加培训能提高88的生产力,它将成为21世纪管理者必备的新技能。 美国公众人事管理,管理者的角色定位,企业并不缺少管理者,,企业缺乏的是管理教练!,管理者与教练的区别,给 VS 取,严格监管 VS 自动自发,什么是管理教练?,通过有效对话 引发员工的智慧 激发员工自发地发生行为的改变 从而快速持续提升绩效的管理技术,教练的基本能力,如何在企业中做到有效沟通?,观察练习,教练对话的有效性,视觉,听觉
8、,感觉,味觉,嗅觉,视觉,听觉,感觉,输入,输出,脑外世界,脑内世界,信念规则价值观,过滤删减,扭曲消除,我们演绎的世界,事实 VS 演绎,六识:眼、耳、鼻、舌、身、意,9,8,7,6,5,4,1,2,3,九型性格教练工具,管理沟通漏斗,下属听到的(60%),你嘴里说的(80%),你心里想的(100%),下属听懂的(40%),下属行动的(20%),权 力,危 机,教练的基本能力,如何在企业中定考核目标?,管理教练的目标,增加利润Profitability,提升业绩Turnover,改善效益Effectiveness,PET,提升业绩,a,b,c,现有表现,需要表现,挑战目标,表现,提升,发现,理清,企业目标的种类,愿景目标,表现目标,行动目标,企业教练情景案例,现场案例,教练在企业绩效管理中的运用,如何辅导下属达成绩效目标?,提升企业执行力工具方法,教练如何帮助企业提升业绩?,提升企业执行力工具方法,教练如何帮助企业改善效益?,第一步 精准目标,第二步 理清现
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