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文档简介

她是我的朋友,学 习 目 标,画出描写小男孩献血时神情、动作的句子。 针对这些语句，提出问题，并试着自己解决，体会阮恒内心活动的变化。 学习阮恒的精神。,课 文,抽血过程中阮恒一动不动，一句话也不说。 过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。 接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。,一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来 （阮恒举手时为什么“颤抖”？为什么把手“放下去”又“举起来”？）,四人小组讨论学习：,讨论每个句子前，先齐读句子。 自己提出问题，解决问题，解决不了的请教同学。,朗诵：,抽血过程中阮恒一动不动，一句话也不说。 过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸 。 过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。 接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。,动 脑 筋？,“她是我的朋友”，阮恒

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