课文重点内容填空理解试卷

1、六年级上册课文重点内容填空理解试卷1、现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?答：也许是一种家庭的责任感，使它奔忙着；可能是小甲虫自我价值实现的快乐感，激发它前进着。2、索溪峪的“野”是野性的美，是没有经过人工修饰的天然的美。3、返璞归真的意思是：去掉外在的装饰，恢复原来的质朴状态。4、年过花甲：年龄已超过了六十岁。花甲：指人六十岁。5、有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”“还没有出世”的本意是：人没有出生。 这句话实际上说明了外国人瞧不起中国的工程技术人员。也从另一方面说明了京张铁路沿线

2、地理环境恶劣，修筑铁路的工程十分艰巨。6、今天，我们乘火车去八达岭，过青龙桥车站，可以看到一座铜像，那就是詹天佑的塑像。站在詹天佑的铜像前，你会说些什么？我会说是您，客服重重困难，修筑了第一条由中国人自己设计的铁路；是您，用智慧和汗水捍卫了祖国的尊严。您是中国的骄傲！7、怀念母亲一文中，季羡林说他一生有两个母亲，一个是生他的母亲，一个是祖国母亲。8、弃养：婉辞，指父母死亡。9、可见一斑：比喻见到事物的一少部分就能推知事物的整体。10、为什么作者在想到故乡、老朋友时，心里感到凄凉，却又是甜蜜的？作者身在异国他乡，心中对亲人和祖国母亲充满了忧愁、思念，所以心里感到凄凉。但在远离家乡的日子里，想到在

3、祖国生活的情景和亲朋好友，心中又多了一份甜蜜。11、彩色的翅膀有两层含义，一是指小昆虫；二是象征战士丰富多彩、富于革命理想的生活。12、海岛战士们找到了瓜秧开了花不结瓜的原因是：没有昆虫传播花粉。13、安居乐业的意思是：安定地生活，愉快地劳动。14、她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。“这样做”是指收养西蒙的两个孤儿。“不知道为什么要这样做”与“觉得非这样做不可”看似矛盾，实际上反映了桑娜同情穷人、关心穷人的善良品质。15、忐忑不安形容心神不安定。透过桑娜的心理活动，可以看出桑娜是个宁可自己吃苦也要帮助别人的人。16、省略号的连续运用，表明桑娜当时的心理活动的时

4、断时续，逼真地写出了桑娜不安的心理。17、哦，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来！“熬”是忍受的意思。说明渔夫为了抚养邻居的孩子，准备过更艰苦的日子，准备付出更多的辛劳。他和妻子一样有着一颗甘愿自己受苦也要帮助他人的高尚的心。18、守书摊的残疾青年三次跟我说“别饿坏了那匹马”，他这样说的目的是：免去“我”寻找马草买主的辛苦，让我把时间花在看书上。同时，让我能心安理得地看书。他这样做，既帮助了“我”，又很好地维护了“我”的自尊。19、一天，我心爱的金丝雀突然死了，我非常难过。苏珊却对我说：“这只可爱的小鸟，它要到另外一个世界去歌唱。”苏珊这样说是想：化解“我”心中的伤痛，不让死亡留给“我”太多

5、的恐惧，让快乐重新回到“我”的身边。20、宇航员为什么说“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”说地球“可爱”，是因为地球无私地养育着人类，孕育着万物。而“破碎”说明人类对地球造成的伤害，突出了保护地球的紧迫性。21、我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。这句话表明了：人类与大自然紧密相连的关系，同时也告诉我们：不应该以旁观者的姿态去面对，而应该用主人的身份去保护自己的家园。22、“青山不老”表面上是说青翠的高山永远不老，实际上是暗示着老人的精神永远流传。23、我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西便是现在也没有知道只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。这句话中的两个破折号是起补充

6、说明的作用。“无端”一词是“没有理由，没有根据”的意思。24、我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店力出卖罢了。“素”是向来的意思。“如许”是“如此”“像这样”的意思。这句话表达了“我”对少年闰土的羡慕和钦佩！25、他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。“他们”指“我”往常的朋友。这句话的意思是“我”和“往常的朋友”是些“少爷”，整天生活在大院里，不能广泛地接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄。表达出“我”对自己所处环境的不满，流露了对农村丰富多彩生活的向往。26、正（zhng） 神佛（f） 五行（xng） 供（gng）品 畜(c

7、h)生 空（kng）地27、你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？“四周黑洞洞的”，比喻当时的社会一片黑暗，看不到一点光明，人民连一点民主和自由都没有。“碰壁”是与反动势力作斗争时受到的挫折和迫害。28、他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。当时鲁迅心里可能会想：这位车夫冒着严寒出来拉车，家庭生活是多么困苦。像这样的穷人还有千千万万，而这都是社会制度不合理造成的。29、我结结巴巴的，欢喜得快要跳起来了。一定是！不会错，一定是！那个名字在我的心里乱蹦，我向四周望了望，可没有蹦出来。“我”突然发现站在自己面前的是崇敬、热爱的鲁迅先生，但作者还是有意强压自己的感情，竭

8、力保护鲁迅，不能暴露鲁迅。30、有的人是诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世13周年写的一首诗。31、有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。前一句指的是：骑在人民头上作威作福的人；后一句指的是一生为人民、甘愿做人民牛马的人。32、随风潜入夜，润物细无声。“潜”字和“细”字都用得很准确、贴切。“潜”字透露出风很微，“细”字说明了雨极小。33、海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。这里两次用了“扑”，为什么不用“飞”？答：用“扑”更能体现出海鸥们那种伤痛，那种无奈，那种想再多看一眼老人的不舍之情！34、老人与海鸥告诉我们：动物

9、是有灵性的，它们是我们亲密的朋友。我们对它们所付出的任何一分感情，都能得到它们加倍的回报。35、抑扬顿挫：指声音高低起伏和停顿转折。36、排山倒（d0）海 中弹（zhng dn） 浴血（xu）奋战37、他费力地睁开眼睛，蒙胧中看见一只大狐狸正在不停地舔着他的脸颊。另一只狐狸蹲在他的胸脯上，温暖着他的身体。看到此情此景，正太郎在想什么呢？答：这个情景让正太郎非常感动，狐狸不但温暖了他的身体，还温暖了他的心，使他更加坚定了要送小狐狸回家的决心。如果人类与动物和谐相处，这个世界会更加温暖、美好。38、冲（chng）着 炸(zh)豆腐 踱(du)来踱去39、“善鼓琴”中的“善”表示：擅长、善于。 “善哉”的“善”表示：赞叹之意。40、子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。此刻，伯牙的心情是：子期死后，伯牙悲痛欲绝，觉得世上再没有人能如此真切地理解他，“乃破琴绝弦，终身不复鼓。”41、人们把真正了解自己的人叫做“知音”，用“赶山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。42、姑娘说：“哥哥，你