八年级物理长度和时间的测量1.ppt

1、1. 有刻度的一边要紧靠被测物，尺位要放正，不能歪斜。,正确使用刻度尺,2. 零线要对准：刻度尺的“0”刻度线与被测物体的一端对齐。,正确使用刻度尺.swf,正确使用刻度尺,3. 视线要正视：观测时，视线与尺面垂直。,5-动画-1目测直尺.swf,4.读记要齐全：估读到分度值的下一位。记录测量结果时，要写出数字和单位。,正确使用刻度尺,物体的长度是,1.10cm,用刻度尺测量纸张的厚度,累积法,多次测量取平均值可减小误差,在测量时要进行估读,估计值有的偏大,有的偏小这样就产生误差.多次测量取平均值可减小这种误差.,信息快递:,累积法,细丝直径,铅笔上密绕有 圈细丝,细丝的直径是 mm,合 um

2、,20,17.3 mm,=8.6510-4106um =8.65102um,20,=0.865mm,=8.6510-110-3m,=8.1510-4m,正确使用刻度尺.swf,累积法,细丝直径,铅笔上密绕有 圈细丝,细丝的直径是 mm,合 um,20,28.5 mm,=1.4310-3106um =1.43103um,20,=1.43mm,=1.4310-3m,辅助工具法 适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高,辅助工具法,圆的直径是 mm,18.8,测较短的曲线，例如地图册上 的铁路线长 测较长的曲线例如运动场的跑道,化曲为直,（I）实验器材:细线、刻度尺 （2）让细线的一端放在地图上的北京站，

3、并让细线与京广线重合，记下广州站在细线另一端的位置，用刻度尺量出细线两端间的距离 a cm。 （3）计算铁路长度： S=500aKm S=a5107cm =a5105m =a510510-3Km =a5102Km,有趣的人体尺度,你用皮尺量一量拳头的周长，再量下你的脚底长，你会发现，这两个长度很接近。所以，买袜子时，只要把袜底在自己的拳头上绕一下，就知道是否合适。,你为你的父母或兄长量一量脚长和身高，你就会发现其中的奥秘：身高往往是脚长的7倍。高个子要穿大号鞋，矮个人要穿小号鞋就是这个道理。,侦察员常用这个原理来破案：海滩上留下了罪犯的光脚印，量一下脚印长是25.7厘米，那么，罪犯的身高大约是

4、多少呢?(25.7cm7179.9cm),了解时间的单位： 时间的常用单位：秒，分，时。 国际单位:秒。,1小时=60分 1分=60秒 1秒=1000毫秒 1年=12月 1月=30日 1日=24小时,1年 天， 1天 小时 15分 秒 小时 1800秒 分 小时 1小时 秒,365,24,900 0.25,30 0.5,3600,算一算,实验室常用的计时器是停表。,停表有机械停表和电子停表两种。,观察秒表,大表盘指针运动一周的时间是 大表盘的分度值是 小表盘指针运动一周的时间是 小表盘的分度值是,15分,0.5分,30秒,0.1秒,停表的示数是,10分7.25S,停表的示数是,3分37.51S

5、,秒表1.swf,秒表2.swf,大表盘指针运动一周的时间是 分度值是,1分,小表盘指针运动一周的时间是 小表盘的分度值是,60秒,0.2秒,60分,测量脉搏： 平静地坐下来,测出你10次脉搏的时间.,现代计时工具：,电子秒表（停表）,现代计时工具：,钟表,现代计时工具：,原子钟,铯原子钟,1656年开始惠更斯首先将摆引入时钟，发明了摆钟,现代摆钟,日晷（gui）又称“日规”是我国古代利用日影测得时刻的一种计时仪器。,沙漏,某中学上午第二节课是9:00上课，9:45下课,共45分钟。在课内语文老师用15分钟让学生朗读,20分钟分析文章,10分钟练习.其中,属于时间间隔的是_ 属于时刻的表述是_,热点讨论,第二节课共45分钟用15分钟让学生朗读,20分钟分析文章,10分钟练习,9:00上课，9:45下课,作 业,1.中学生身高1.63m = dm,2.旗杆高度为17m = km,3.一张纸的