河南省中牟县初中七年级生物上册3.2.2植株的生长(第1课时)名师精选教案(新版)新人教版

1、名校名 推荐植物的生长课题植株的生长第一课时课时安排共（ 2）课时14课程标准1、描述幼根的生长和枝条发育的过程。学习目标2、了解无机盐与植物生长的关系。1 、根尖和叶芽的结构及其发育。教学重点2 、植物生长需要无机盐的种类。根尖和叶芽的结构及其发育。教学难点教学方法探究法教学准备1、制作简单实用的课件。1名校名 推荐2、编写并发放学案。完成学案。课前作业教学过程教学二次备课课堂合作交流环节（修改人：）探究任务一：幼根的生长（一）自主探究、1、指导学生阅读教材，完成自主探究。2、让学生交流自主探究答案。3、展示答案。环 4、让学生指出根尖的部位。节（二）合作交流一1、让学生了解本节实验的目的，

2、材料用具。2、出示温馨提示指导学生做实验，观察玉米的幼根。3、学生观察完后，组织学生填写表格，交流答案展示交流成果。4、让学生记忆，然后组织抢答。5、对学生的表现，进行评价。2环节二名校名 推荐课中作业1、先用肉眼观察幼根，找到根毛。再用放大镜观察根毛2、用显微镜观察永久装片，了解根尖的不同部位的细胞特点。3、通过观察，结合教材97页。完成表格，交流答案。3、展示答案。4、快速记忆，准备抢答。探究任务二：枝条是芽发育成的（一）自主探究1、指导学生看课本。2、组织学生交流答案，3、展示自主探究的答案。展示冬青枝条，了解其结构。3名校名 推荐（二）合作交流1、让学生快速记忆。2、让学生展示记忆成果

3、。课中作业1、阅读教材完成自主探究，交流答案。2、观看大屏幕，纠正答案。3、观察冬青枝条，了解枝条的组成，及各部分的来源。环节三课中作业4名校名 推荐课后作业设计：（修改人：）1. 根尖的分生区属于 (B )A 营养组织B 分生组织C 保护组织D 输导组织2. 一条根能够不断长长的原因是 ( C )A根冠不断增加新细胞B伸长区的细胞不断伸长C 分生区细胞数量增加和伸长区的细胞不断伸长D 分生区不断增加新的细胞3. 根吸收水分和无机盐的主要部位是( A )A 成熟区B伸长区C分生区D根冠4.种庄稼需要施肥，肥料的作用是给植物的生长提供(C )A 有机物B水C无机盐D氧气5.一棵大树的枝条是由发育

4、成的 ( D )A 茎B根C叶D芽6.根尖在向下生长的过程中，分生区不会被土粒损伤，是因为(C )A 有根毛开路B有细胞壁的C有根冠保护D有伸长区的保护7. 植物生长中需要量最多的无机盐是( A )A含氮的、含磷的、含钾的无机盐B 含氮的、含磷的、含铁的无机盐C含磷的、含钾的、含硼的无机盐D 含氮的、含磷的、含锌的无机盐8.种植白菜、菠菜时，应多施(A )5名校名 推荐A氮肥B.磷肥c钾肥D铁肥9. 无土栽培是指 ( D )A把植物直接栽培在人、畜的粪尿中B直接将植物栽培在水中的栽培方式C不需要给植物施无机盐的栽培方式D把植物栽培在将植物需要的无机盐按比例配制好的营养液中10. 芽中将来发育成茎的部位是 ( B )A 芽原基B芽轴C生长点D叶原基1l. 由伸长区发育成的结构和发育成伸长区的结构分别是(D )A根冠、分生区B分生区、根冠C根冠、成熟区D成熟区、分生区板书设计：第二节植株的生长一、根的生长二、枝条是芽发育而