甘肃省白银市会宁县枝阳初级中学初中七年级生物上册《单细胞生物》名师精编导学案(无答案)苏教版_第1页
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文档简介

1、名校名 推荐单细胞生物导学案课题课型1、说明单细胞生物的形态结构和生命活动特点。知识与能力2、 举例说明单细胞生物对外界刺激能产生反应。学生笔记学习通过对草履虫结构的总结，使学生进一步掌握列表归纳目过程与方法标的学习方法。情感、态度通过学习单细胞生物与人类的关系，激发学生热爱生物和价值观的情感，增强保护环境的意识。重难说明单细胞生物的形态结构特点；举例说明单细胞生物的生命活动特点 预见点。知识草履虫的形态结构，草履虫对外界刺激的反应。链接学法引导学生亲自参与， 与培养动脑、动手的能力激发学生学习兴趣的培养。指导学习流程活动一： 单细胞生物的形态结构和生命活动特点。（观察草履虫的形态结构示意图）

2、自主1、 草履虫的生活环境和形态：学习2、 草履虫的结构和功能：1名校名 推荐单细胞生物对环境变化的反应：（探究草履虫对外界刺激的反应）1、 草履虫对刺激产生趋向或避开的反应，是通过神经系统完成的吗？合为什么？作探究2、 草 履虫的这 种趋利避害的反应，对其生活有什么意义？达标测评展1、能大量吞噬细菌， 对污水有一定净化作用的单细胞生物是：（）示A变形虫B.小瓜虫C. 喇叭虫D. 草履虫提2名校名 推荐升2、草履虫的主要特征是： （）A 生活在淡水中B.受到刺激产生反应C. 身体有一个细胞构成D.全身布满纤毛， 能自由运动3、下列关于单细胞 生物的叙述，不正确的是： （）A不能完成呼吸、生殖等复杂的生命活动B.能够独立生活C. 能够趋利避害、 适应环境D.整个生物体只有一个细胞构成自主反思知识盘点心得感悟1、

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